第三十四章2.用行动奉行节俭的理念
东晋名将陶侃，一生屡建奇功，却始终不忘“勤俭”二字。有一年，他接受了造船任务，发现工地上扔下的竹头、木屑无人收拾，他动了心思，派人收集起来并登记入库，还派专人保管。当时有人耻笑他：“一个大将军，却总为这般区区小事操心，将来肯定成不了大气候。”可他并不介意。不久，圣上下令说有讨伐任务，要加快造船的速度。木料已筹好，就是缺少竹钉，急得负责供应材料的官员像热锅上的蚂蚁。陶侃指着库房中一包包竹头说：“这不是现成的竹钉吗?”到了冬日，下起了大雪，军营的道路泥泞难走，陶将军看到了，马上命令手下将库房中的木屑铺垫在又湿又滑的路上。人们走起来心中坦然舒畅，都交口称赞陶侃是勤俭治军的好将军。
名将陶侃不畏别人耻笑，珍惜每一根竹头，每一粒木屑，看似区区小事，却解了燃眉之急。
“一个人生活越节约，他的心灵与上帝越接近。”这是卡尔?威特的父亲对卡尔说的话。父亲自己就是一个节约的人，他把卡尔也教育成这样的人。在他们家里，向来奉行节约，从小卡尔就知道不能浪费一粒粮食，吃饭时要把盘子里的东西吃得干干净净，这样不但不会受到鄙视，反而会受到表扬。小时候，卡尔的父亲只给他买了一套积木玩具，其他玩具都是父亲自己做给他的。卡尔穿的衣服是用大人的旧衣改做的，卡尔有一只玩具小熊，也是母亲用做衣服剩下的边角余料做的，因为那时卡尔非常喜欢别的孩子的玩具小熊。就这样，在卡尔生活的这些细节中，父亲随时提醒他不要浪费东西，要养成节约的好习惯。
节俭是人类的美德之一，它同勤劳密切相联。勤劳的人最懂得节俭的价值和意义，因为他知道一切东西都来之不易，都要付出艰辛的劳动，无论是体力的还是脑力的。
我们必须从小培养节俭的习惯，这需要用实际行动来加以贯彻。不妨试着参加家庭理财，从中学会节俭。实际上，对每一个家庭而言，如何持家是非常重要的，我们应该学会认识每件东西的价值，因而爱惜保护它，而不是无谓的浪费和对有价值东西的破坏和消耗。
我们知道一个节俭的人是不会懒散的，他有自己的一定之规。他精力充沛，勤奋刻苦，而且比起那些奢侈浪费的人更加诚实。
节俭是人生的导师。一个节俭的人勤于思考，也善于制定计划。他有自己的人生规划，也具有相当大的独立性。
要培养善于用行动来奉行节约的理念，建议你首先应该做到以下几点：
1.不要凡是自己看到的和喜爱的东西，就都必须成为我们个人的所有物。
2.我们应该想到的不只是我们自己，还应有家庭的其他成员。
3.不要满足自己的不合理愿望和要求。
4.随父母一起购物，学会理智消费。
5.训练自己有计划地使用钱。
6.从父母那要来的要有节制。
7.充分认识勤俭节约是塑造良好品德的开端。
8.学会量入为出。
9.从小事做起，养成节约的习惯。
英国著名文学家罗斯金说：“通常人们认为，节俭这两个字的含义应该是‘省钱的方法’；其实不对，节俭应该解释为‘用钱的方法’。比如说，我们应该怎样去购置必要的家具，怎样把钱花在最恰当的用途上，怎样安排在衣、食、住、行，以及教育和娱乐等方面的花费。总而言之， 我们应该把钱用得最为恰当、最为有效，这才是真正的节俭。”