你看过“军官与绅士”这部电影没有？在这部电影里，主角在海军受训时，表现得其差无比。他反抗和藐视上级；他违犯规定，帮同学擦皮鞋收钱，他唯一做得好的事是障碍训练。在障碍训练中，他的表现的确精采：本来障碍超越只是一种公事化的训练，他做起来却似乎是要创纪录的认真。
当他最好的朋友自杀后，他是真正有了麻烦，他向负责训练他们的士官挑战。他已确定要被退训，就在这个时刻即将来临前，他那个班在障碍赛中创下了纪录。
他班上有位女同学，每次作障碍超越时都会在一项障碍物上出问题。正当这位主角拚命跑想创纪录时，她跌倒在这障碍物上。现在是我们主角作选择的时候到了：他应该怎么办？他目前唯一要做好的事是做好这项训练，假若他创下纪录的话，也许他不会遭到退训的命运。
但这位主角退回去帮助这位女同学，虽然明明知道这样一来，他创纪录的希望会全部变成泡影。
也就是他这个帮助别人的举动，使他得以安然毕业，而成为一位“绅士军官”。
这也就是我们谈这个故事的本意。假若你要建立能成为一位伟大领导者的自信，你就得教导别人和帮助别人，哪怕是要牺牲自己。
教师与领导者
1932年，一本德国军事杂志上发表了一篇讨论美国陆军的文章。这篇文章的作者艾道夫·范史契尔是一位德国陆军上尉，曾在美国步兵学校担任过教官。
他在文章中说，美国常备军官主要的角色乃扮演“教师和顾问”。他接着提出一个重要的问题：“假若美国军官主要是担任教师角色，大部分的时间都花费在训练教导上，他是否有足够的时间和机会培养自己的领导能力？”
范史契尔的结论是：虽然美军军官的训练是努力使卿成为教师兼领导者，但要训练出又是教师又是领导者的人，事实上是不可能的。
但不到十年以后，美军所出的领导人才，诸如马歇尔、麦克阿瑟、艾森豪威尔、巴顿和文诺德等人，全都证明范史契尔错了。
很多在民间担任教师的人后来成为优秀的军事领导者，这也许并不是偶然。“石墙贾克逊”
这位内战中南军的英雄，在南北战争发生前，就是在维吉尼亚军校担任教授。
在同一场战争中，约书亚·张伯伦上校在盖茨堡战役守住了小圆山之线，解救了南军全军覆灭之危；他在战前就是在波都因学院担任音韵学教授。在战争结束时，他已升到少将。
在南北战争以前，南军统帅李将军是西点军校的校长。战后他拒绝了很多高薪的职位，宁愿就任一个小学院的院长。
在二次世界大战中的一些军事领导人物，几乎每个人都曾从事过教职，无论是在西点军校，或者是民间教学机构、步兵学校、或是其他的军事院校。
为什么教师经历如此重要？因为教人就是要牺牲自己去帮助别人。在教导别人的过程中，你会得到更多的成功和自信，这有助你成为一位真正的领导人物。
专长与领导
研究结果表现，有一种能吸引别人自动追随你的重要力量泉源，而使你成为他们的无冕领导者——那就是专长。
何谓专长？所谓专长就是在某件事物的高深知识或巧妙的技巧。任何方面都可形成专长。不管是行销、飞行、作战、企管、股票交易、档案管理、投资、买卖车辆、贷款、玩保龄球或棒球。甚至是如何吃、如何穿、或是如何慢跑和修草地，都可以形成你的专长。人类的一切所作所为都可以形成专长。
接下来，你必须明白专长能力使你成为领导的重要性。任何专长都会使某些人找你当他们的领导者。不过最常见的一个因素是：你的专长正合乎周围人的需要。譬如说你保龄球打得很好，正好你的公司有很多喜欢玩保龄球的人，他们就会找你当领导者；假若这家公司玩保龄球的人很少，你想当无冕领袖就不能靠玩保龄球这项专长，因为很少人有兴趣！
培养团体需要的专长
你可以由自己的专长来衡量自己当领导者的机会有多少。其次，要利用专长来增加你做领导者的机会，就必须确定你的专长是团体所需要的；换句话说，你要使你的专长符合周围的人的需要。如此，你将增加领导别人的机会，而在领导的过程中，你同时也得到了自信。
在二次世界大战中，有些年轻人刚出高中校门不久，因为他们在各方面的专长，没有多久就升到上校。很多只是二十岁出头，就因为飞战斗机的能力和击落敌机的专长，很快就升上校。
曾任约翰·甘乃迪总统国防部长的罗伯·麦克纳玛拉，在二次世界大战中，由上尉升到中校只花了四个月的时间，这全靠他在数学分析技术上的专长。
巴顿靠战车升将军
在第二次世界以前，巴顿所以能升成将军，有一个主要因素是因为他熟悉战车。在第一次世界大战中，巴顿廿九岁就已升到上校。他领导第一支在战场上作战的战车部队，由于预算裁减，陆军必须裁掉若干战车，巴顿又回到骑兵部队去，阶级一下恢复到中尉。到了1940年，他又一路奋斗升回到上校。当时陆军亟需战车人才，巴顿是少数具有这项专长的高级军官，因此陆军很快又将他升为将军。
有些企业界的平步青云者，因为同样的原因迅速升到顶峰位置。这包括创立苹果电脑的史提芬·杰伯，克莱斯勒汽车的李·艾科，MCI董事长威廉·麦高文，联邦快递创办人兼董事长佛瑞德瑞克·史密斯，以及其他很多的人。他们都有一个共同的贡献——具有对别人有某种重要性的专长。
假若你认为雷依·克洛克会成为亿万富翁，只是因为他进入到汉堡这一行，那你就大错特错了！在他创立麦当劳以前，已有太多制作汉堡的公司；而当麦当劳每年都在成长之际，其他公司却在亏本。克洛克虽然没有发明汉堡，却为汉堡业开创了新局面，因为他早就培养好这方面的特殊专长。他不但懂得如何做出好吃的汉堡，而且还知道如何让别人认定他的产品价廉物美。他联合运用统一配销、品质管制以及诸如量杯的技巧，即使是一个高中学生也可以制作出好品质的汉堡来。不管是在美国南、北、东、西、麦当劳汉堡品质都是一样——都是一样的好。
假若你要人们肯定你，甚至寻求你作他们的非正式领导者，你唯一要做的就是培养他们所需的专长。
五年内成为专家
现在请注意，我们发现到求取专长乃是件极有趣的事，不但有趣，而且似乎是个极大的秘密，因为太多人不知道这项秘诀——只需要五年不到的时间，你可以成为任何方面的专家。当然这只是条件之一，另外你还得作努力。
你要提出证明吗？杰伯和伍兹尼克在创立苹果电脑公司时，只不过是两个由大学退学的学生，但后来成了千万富翁。只是，他们在高中时代就已学习如何设计电脑，这段时间使他们成为电脑专家，时间正好大约是五年。
肯尼斯·古柏博士在防止心脏病突发上，对人类的贡献也许比任何人都要大。当他还是一名空军飞行外科医师时，他就研究发展出有氧训练这个观念。在这方面他写了不少的书，作了无数次的演讲，并在达拉斯设立了有氧训练中心。他协助数以百万计的人走向健康之路，使数以百万计的人免于不必要的早死。他的努力推动了全球的人作慢跑、散步、骑自行车、游泳和其他各种健身运动。
当年古柏首次提出他的研究报告，建议整个美国空军实施有氧训练时，并没有被接受，有些更资深、经验更丰富的飞行医师不相信有什么用。他们不能相信在这样短短的期间内，一个人能培养这么多专长。
你可以猜得到，古柏首次发表他的学说——有氧训练对心脏运动的关系，到成功正好只有五年。
桑德斯上校与肯德基炸鸡
假若你还是怀疑我们所说的成为专家所需的时间，你可以作一点研究。希望你能去看一些报章杂志和书籍，研究那些在事业上有所成就的男女。建议你研究那些年轻的成功男女，免得你受了自己的愚弄，将这些人的全部经历都算进去，而不是只算他们获得某项专长的时日。
譬如说，桑德斯上校开始以他的祖传秘方出售炸鸡，建立起全球性的肯德基炸鸡连锁店时，年龄已超过六十岁。
你可能说他是以一生的经验获得了这项专长，你完全错了。在六十二岁以前，桑德斯根本还没开始学习炸鸡的事。
建议你研究那些年轻成功者的事迹，并不是因为年龄稍大的人不能成为超级成功者，他们一样可以。桑德斯和克洛克只是成千上万这类例子中的两个。不过，要是研究较年轻者成功的例子，你就不会怀疑他们到底花了多少时间获得使他们成功的专长。
请注意，我们并不是说要你专找五年得到成功的例子，有时成功所需的时间或许要长一点。
同时我们在这里也不是讨论成功所需的时间，而是谈有关获得专长的时间。你想成为飞行、空手道、舞蹈、行销或经理方面的专家，你是可以做得到的。你绝对可以获得这项专长，而且花费的时间只要五年，或五年以下。
但是你千万别忘记，专长不会自动形成，你必须努力求取。假若你能和杰伯、伍兹尼克、古柏以及其他许多成功的人一样，努力去求取专长，你会得到，人们也就会找你做他们的领导者。
乐观想像培养自信
最后一个培养你作领导者所必需的自信的方法，是训练自己多作乐观的想像。我们可以举出一个例子，让你自己去试一试。
你现在开始想像：有一块两英尺宽、四英尺厚、廿英尺长的硬木板放在地面上。假若放一张五十元的钞票在木板那一头，告诉你只要你走过这块木板，那张钞票就是你的。你不会有什么犹豫，你会满怀信心的走过木板，将钞票捡起来。
假若我将木板升高到离地面十五英尺，情形又会怎样呢？你也许仍然拿到这五十美元，但行动要困难得多。你每一步都会多加小心，走的速度也要慢得多，每走一步都得有所顾虑。这两种情形的差别在哪里呢？距离未变，木板的宽度和厚度也未变，甚至五十美元钞票和你开始位置的关系都未变——只是木板放的高度变了。这实际上并没任何不同，但真正一样吗？
现在再让我们将木板的高度升到三百英尺，置放在两幢摩天大楼之间，除了高度以外，其他任何条件都都未变：木板、距离、宽度、厚度、甚至于钞票的位置都未变。你还想要这五十美元吗？也许至少要一千美元，你才愿意试上一试，也许出再多钱你也不干。即使你肯试，你会非常非常小心。
当然，真正的差异在你的想像起了变化，这是由高度变化所引起的。当木板放在地面上时，我们的想像完全集中在那张五十美元的钞票，不过，当高度增加，我们的想像不再集中在钞票上，而是想到跌下来会产生的后果。
“这是他第一次想到会摔下来”
卡尔·华伦达也许是人类有史以来最伟大的走钢索专家。他走的距离远，钢索高悬在半空中，从来不用安全网。尽管年龄渐老，他在索上都不作一点停留，70岁时的表演，依然和廿岁时同样惊人。
最后在1978，当他在波多黎各·圣约安表演，走在两幢大厦之间的钢索上时，不慎摔下致死。
几个星期后，他的妻子接受电视台的访问，谈到华伦达最后一次的表演：“那次非常奇怪，通常在他作表演的几个月前，除了成功的演出外，他就不想其他的事情。这是第一次他不想自己的成功，而想到会摔下来。”
华伦达的妻子又说，这次甚至是他亲自去检查钢索——这是以往他从来没有做过的事情。
毫无疑问的，华伦达悲观性的想像，和他这次失事大有关系。
就像悲观性想像能伤害到你的自信一样，乐观性想像也能大为增加你的自信。
想像排演：双料博士的亲身体验
在研究想像方面，有位权威专家名叫查尔斯·嘉菲德博士。他是位很独特的人。我们读到这个数学和心理学的双料博士的作品是在1981年的《华尔街日报》上。这篇文章谈到他有关“想像排演”的研究。嘉菲德发现，大多数有效率的工商高级主管都会作这种想像排演，而效率较差的却通常不作。
嘉菲德在他《顶尖表演者》这本书中，描述到他的理论如何由前苏联集团的表演专家于1979年在意大利米兰所作的表演证实。
嘉菲德是位业余举重者。有一段低潮期，他几个月中都举不出理想成绩。最后他终于举出他的最佳成绩：二百八十磅；事实上，他在以往经常练举重时，曾经出现过这种成绩。
这些苏联人问他，他认为现在他能举的最大重量是多少。他回答说，他可以举起三百磅。最后尽力而为，真的举到了这个重量。
据嘉菲德自己说：“那很难，真的很难，要不是室内气氛刺激，我怀疑我能作得到。”
然后，这些苏联人要嘉菲德又躺回去，并且放松自己，同时要他作一系列的想像放松练习。
然后一面要他缓慢的起来，一面在三百磅重量上又加上六十五磅。在正常情形下，他绝对无法举这么重。
他开始产生悲观性的想像，但在他还未在脑子中固定这些想像前，这些苏联人又开始对他作一系列新的想像练习。
嘉菲德说：“他们坚定而彻底的告诉我作一系列的想像准备。在我的脑海中，我看到自己平躺在长凳上，我看到自己举起了这三百六十五磅。”
出乎他自己的意料，他不但真的举起了这三百六十五磅，而且还觉得比以往要容易得多。
想像排演功效惊人
有人运用想像排演已有多年。我们可以向你保证，这种排演不但有效，而且做起来容易，毫无痛苦和后遗症。
秘诀是：首先你要尽量放松，然后做乐观性的想像。先躺下来，尽量放松自己；然后从脚先开始。告诉自己脚已经麻木了，在脑子里将这个意念重复多次。
然后从脚掌到小腿，再到大腿、臀部，一直这样延续下去。每到一个部位，就重复这个意念，直到它最后完全放松及麻木为止。
等到全身都完全放松以后，再开始作乐观性想像，譬如你今天要去主持一项会议，你必须获得领导所有与会者的自信。
在你的脑子里，会出现会议的场面，一切细节都浮现在想像中，看到了桌子、灯光和室内装饰。看到各种景象，听到各种声音，闻到一切气味，而且感到非常真实。你会看到每个与会的人。你预先排演议程表上的每个项目。在你的想像中，不只是预演你所要说的每句话，而且还有对别人的回答。在想像中，你随心所欲的要事情完全按照你的排演进行。事实上，也是要求在想像中的预演力求完善。
在你完成一次预演后，你将整个过程又重复一遍。假若是特别重要的事，也许要一天预演两次，而且连续好几天。
这样做有效吗？真是奇妙，人们运用这种想像技巧，很少遭到失败。事实上，大多数的真实情况也一如想像中的那样。当然有时候变动也会很大，但一次又一次在想像中看到有利的结果，本身就有戏剧性的效果。经过这种预先排演以后，遇到领导别人的状况时，练习者从来未曾失败过。