书城亲子哈佛最神奇的24堂家教课
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第45章 4缺乏责任心的孩子走不远

第十一章4缺乏责任心的孩子走不远

一个从小就缺乏责任心的孩子是危险的。

一项调查发现,有不少家长不知道孩子还应具有责任心。他们中有的一些人甚至说,责任是大人的事,孩子怎么会有责任心?也许正是这种观点把孩子引向了一个歧途。

对此,北京师范大学庞丽娟教授这样认为:“责任感对个体的成长、发展是极为重要的。它对儿童发展的重要意义,不仅在于它作为一种极其重要的非智力因素影响着儿童的学习成绩、智力开发,而更在于它本身就是一种重要的在个体身上不可或缺的人格、个性品质。”

在我们的身边,因为孩子做事丢三落四的不在少数,有些孩子自己做错了事却推卸责任,因责任心的缺乏导致青少年犯罪率不断增高。之所以有这些现象,其产生的根源就是家长不重视孩子责任感的培养,忽视责任心对孩子成长的重要性。

有时,孩子责任心的产生主要是从对具体事物产生喜爱开始的,开始表现为对他所敬爱的人交给的任务有责任感,而对其他人交给的同样任务却没有责任感;还有就是,对他喜欢做的事有责任感,而对他不喜欢做的事就没有责任感;一旦具有责任心,可以发展为能对自己说过的话、应该完成的任务负责,对同伴、集体负责;到青少年便能形成更抽象、更概括的责任心,对国家负责,对人民负责,对事业负责。

在家里,林林是个责任感非常强的孩子。自从他懂事起,父母就注意培养他的责任心。比如,让他尝试做一些打扫卫生之类的简单家务劳动;有时候还让他帮助邻居干一些力所能及的事情;在幼儿园的时候,总能帮助其他小同学,并快速完成幼儿园老师委托的任务。

上小学后,父母要求他做家庭作业时不能忽视任何一个细节,要按时、保质、保量完成,这一点他完全做到了;在学校总是积极参加集体活动,为他人或集体做些有益的事情,作为班干部积极协助班主任做好班级工作等。林林从来都没有任何怨言,每次脸上都带着快乐的表情。林林通过自己的劳动获得爸爸妈妈、邻居,还有老师的肯定评价,在他产生满足和愉快的内心体验的过程中,逐渐培养起更强烈的责任感。随着年龄的增长,他的责任感逐渐增强,无论是学习还是做其他事情,都抱着一种高度负责的态度,对自己负责、对家庭负责,成为一个有责任心、有事业心的好孩子。

对孩子来说,有责任心是一种高尚的道德品质,是一个人对自己的言论、行为、承诺等,持认真负责、积极主动的态度而产生的情绪体验。比如当孩子实现了承诺,完成了任务时他就会感到非常的满意,心安理得;即便由于客观原因未能达到要求,但尽了主观努力,虽有遗憾、问心无愧,如果没有尽到责任也会感到惭愧、不安、内疚,等等。孩子的责任感一旦产生,就会成为一种稳定的个性心理品质,可以有效地提高孩子的学习积极性,自觉加强意志锻炼,促进个性的全面发展。

与之相反的是,如果一个孩子缺乏责任心,不仅会在道德上留下阴影,面对将来的工作也会缺乏独立的解决能力。在我们的身边,我们总能看到一些青年,在工作上心浮气躁,整天抱怨,结果什么也不会做,什么也做不了,只知道享受。这不能不说是缺乏责任心的结果。

成功的哈佛教子经验是,一个缺乏责任心的孩子,什么事情也难以做成,任何事情也做不好。所以培养孩子的责任心,家长必须从点点滴滴开始做起。使孩子逐渐做到对个人负责、对班级负责、对家庭负责,最终对整个社会负责,得到社会的尊重与承认,使孩子成为一个有高尚人格和情操的人。

课内育子小结

1 对孩子来说,责任不是压力而是走向成功的动力。

2 一个没有责任心的孩子到底能做什么呢?

3 家长一定不要替孩子承担后果,否则,容易给孩子提供逃避责任的机会,使孩子淡漠责任感。

4家长要以身作则,为孩子树立榜样。要培养孩子对家庭、对社会负责任的严谨态度。