书城亲子哈佛最神奇的24堂家教课
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第44章 3在处理家务中培养责任感

第十一章3在处理家务中培养责任感

由哈佛大学学者们组织进行的一项调查,在对孩子长期的跟踪研究,得出一个惊人的结论:在家庭生活中,爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子相比:失业率为1∶15,犯罪率为1∶10。由此可见,长期帮助家长处理家务的这些孩子不仅仅为父母分担了一些劳动,更重要的是培养了孩子的责任意识。哈佛教子专家呼吁家长,让孩子从小就自然而然地参与并热爱家务劳动。这不仅是培养孩子的责任感,它还关系到孩子今后的就业成才和生活幸福。

在我国许多家庭中,越来越多的孩子不能很好地处理家务劳动,这使得越来越多孩子的责任中减弱。其实,家长在这方面必须让孩子知道一个道理:干力所能及的家务活是每个人应尽的一份义务。家长可以让孩子从小就参加扫地、洗菜等家务劳动,并告诉他这不是帮父母干活,而是在尽每个家庭成员的义务。如果家长对孩子说:“你帮我干点活吧。”久而久之,必然使孩子缺乏家庭责任感,更不必说对其他事情负起责任了。

责任感是一种良好的品质,需要从小对孩子进行培养,家长应在孩子尚未形成自己的价值观念的时候,就让他们意识到责任不仅是一种美德,更是每个人都必备的基本品质,勇于承担责任是任何人从平凡走向优秀的第一步。 

美国前总统克林顿7岁的时候,他的家人在城外买了一个小农场,并且还雇用了一名女佣。虽然那时克林顿的家庭并不富裕,但是按照传统,必须雇一名女佣。女佣的任务是,当克林顿的母亲到医院去上班后,由她来负责照料克林顿和弟弟罗杰的起居。但懂事的克林顿却几乎不用女佣照料,一切都试着自己去做,母亲知道后,并没有反对,反而默许了。不仅如此,克林顿还常常主动去照顾弟弟罗杰,陪他一起玩耍,还像大人一样哄他入睡。母亲后来回忆说,没有人要求克林顿那样去做,而是克林顿常常抢着去做女佣该做的事情,“完全负起了家庭责任”。

这名来自奥德萨的女佣是一名笃信宗教的白人妇女,她非常欣赏克林顿的优良品行和高度责任感,她说自己很早就发现克林顿跟别的孩子不同。他不仅对人友善、礼貌,而且有很强的责任感和领导力。只要一回到家里,他不用家人督促,便会井井有条地把该干的家务处理得很好。 

克林顿是一个懂事并富有责任心的孩子,他从小在没有生父的家庭里面成长,看到母亲为了操持家务忙里忙外,自然萌发出分担家庭重担的念头。这使他从小就确立了责任心。作为父母,真正应该关注的是对孩子心灵的塑造,即培养孩子的责任心。

有一些家长会对孩子说:“现在生活条件好了,我们不需要你做什么家务,只要你好好学习,将来有出息,我们再苦再累都值得。”但结果是父母越是怀着这种心态对待孩子,孩子越是辜负他们的期望。实际上,父母这种对孩子盲目地给予并不是真正的爱,而是缺乏责任心的表现,不注重孩子责任心的培养,孩子长大以后就很可能是一个极不负责任的人。

哈佛教子智慧给父母的提醒是,为了更好地培养下一代,必须从培养孩子的责任感入手。责任感是一个人成熟的重要标志。在家庭里,关心其他人是理所当然的事,分担家庭劳动也是理所当然的事。这些事情会在潜移默化中把责任心植入每个家庭成员的性格特征之中。 

如果父母能让你的孩子从处理家务中感到自己对家庭和社会负有不可推卸的责任,认识到自己是个有用的人,孩子就会注意强化自己的责任意识,一旦他们走上社会,就能发挥创造性的才能,成为社会上的有用之才。