第一章2“脑力体操”铸就比尔?盖茨的神话
他的名字俨然已经成了一种标志，提到他，就让人条件反射地联想到“天才”、“富翁”。他轻轻巧巧摘得多个“世界之最”：有史以来最年轻的世界第一富翁；人类历史上第一个靠电脑软件积累亿万财富的先行者；首先开发利用高科技和高智商……
为什么比尔?盖茨那么牛？谜底很简单：做“脑力体操”！
美丽的西雅图，嘹亮的哭声搅碎了夜的美梦，谁也不曾想到，随着这哭声，这个世界也开始悄悄地酝酿、变化……
这个哭声的发出者就是比尔?盖茨
比尔的父亲是一位律师，母亲是一位教师，在西雅图，两人都非常受人敬重。他们很关注比尔的成长和教育，工作之余总是尽可能地与孩子待在一起。他们发现，宝贝儿子简直就是一个精力旺盛的小人，当他还是婴儿时候，睡在摇篮里也能自己不停地摇摆。而且，他们还发现比尔极爱思考，一旦他迷上什么事情，就全身心地投入。他们隐约感觉到比尔的天赋，于是，他们总是有意无意地为比尔创造环境与机会，不断地给他做脑力训练。
这一家人不断进行各种游戏，从棋类到拼图比赛，几乎玩遍了所有的益智游戏。其中，外婆那独特丰富的教育方式对比尔的思维发展有着极其重要的影响。
在外婆看来，游戏并非消遣，而是技能和智力的测验。于是，她和比尔的父母一起领着比尔进入游戏世界。外婆特喜欢这个聪明的小比尔，她经常教比尔下跳棋、玩筹码，还有打桥牌等。玩游戏时，外婆总爱对小比尔说：“使劲想！使劲想！”每当比尔下了一步好棋或者打了一张好牌，外婆总会为他拍手叫好。不光如此，祖孙俩一起在公园里散步时，外婆也常不失时机地跟比尔交流下棋的技术或给他看某篇佳作，让比尔从中寻找更新的想法或表达更独到精辟的见解。所有这些都极大地激发了比尔思考的潜能。
因此，他们看到的比尔经常是一幅思考的状态。有时家人一起外出，别人都已经准备妥当了，只有他未做好准备。家长喊他，问他在干什么的时候，比尔总是说：“我正在思考，我正在考虑。”有时他还常责问家人：“难道你们从不思考吗？”
比尔渐渐地长大了，父母把目光投向社会，积极为比尔寻找属于他的空间。六年级的时候，在父母的帮助下，比尔参加了西雅图的当代俱乐部。在这个俱乐部里，许多聪明的孩子聚集在一起讨论时事、书籍和其他主题，这里已具有一种大学的气氛了。参加活动时，比尔常以积极而独到的见解博得大家的阵阵掌声。
在家人的引导下，比尔还是一个名副其实的书虫。他总是废寝忘食地读书，而这样的阅读就锻炼了比尔非凡的记忆能力，培养了他敏捷而有深度的思维能力。早在9岁的时候，比尔就已经读完了《百科全书》全卷；在他11岁的时候，他就因背诵《马太福音》中冗长而晦涩的《登山宝训》的全部段落而获奖。在比赛中，比尔技压群英、一语惊人，他以独到而透彻的理解使年长的牧师惊讶不已。而这对比尔来说，只是很普通的一件小事而已。
西雅图的私立中学——湖滨中学是比尔的父母送给比尔的一个特别的礼物，也就是在这里，父母向他介绍了与他终身相伴的好朋友——计算机，他的天分也由此得到了淋漓尽致的发挥……
聪明的大脑犹如一块肥沃的土地，但再肥沃的土地，如果不懂得开垦，也终将与一般土地无异。就像方仲永，年少有神童之称，后来却“泯然众人已”！很多人羡慕比尔?盖茨，也希望把自己的孩子培养成比尔?盖茨，然而，你是否像比尔?盖茨的父母一样，给了孩子那些必不可少的脑力训练呢？做好准备，成功没有不可能！
温馨小贴士
家长在周六日不妨和孩子一起读读书，好的图书既能给孩子带来欢乐，又能激发他们的想象力。在他读完后，可以让他复述一遍故事。家长要认真听，及时鼓励，出现问题也要及时提醒或纠正，从而锻炼他的理解力、记忆力和口语表达能力。也可以利用闲暇时间和孩子一起做一些益智游戏，比比谁最聪明。
另外，家长可以和孩子一起扮演书中的角色，如果想锻炼孩子的朗诵能力、记忆力和表达能力，家长可以给孩子找一些台词较多的角色，孩子的语文课本、历史书和课外读本中有很多的故事可供挑选、加工。角色扮演是一种让孩子综合运用知识的游戏，有这方面的书可供专门参考。