勤奋是实现理想的奠基石，是补拙益智的催化剂，是通向成功的彼岸的桥梁，是自学课堂上的老师，是人生航道的灯塔。常言道：“一份耕耘，一份收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，才会获得宝贵的财富，不劳而获的事情是不存在的。
从前有一个农夫，他辛辛苦苦劳作了一辈子，终于换来了富足的生活，可是，这时的他已经变得老态龙钟了。他感觉自己将不久于人世，于是便想给孩子们留下几句话，想让他们也和自己一样辛勤地劳作。
一天晚上，他把三个儿子叫到身边，对他们说：“我首先要告诉你们，我死了以后，这间房子和田地当然都是你们的，你们可以平分。另外，我还有一个秘密也要让你们知道，那就是我还有一罐子财宝埋在田地里面，这些财宝足以让你们一辈子吃穿不愁。有一天我会告诉你们那些财宝埋藏的具体地点。”老农夫说了一大通，儿子们听着，眼睛都发亮了。
可是，老农夫后来却没有再提起这件事情。更让儿子们痛心疾首的是，老父亲还没有来得及告诉他们财宝藏在何处，就突然离开了人世，这多少让儿子们感到些许遗憾。
儿子们照着父亲的遗言平分了田地，都希望那罐子财宝能埋在自己所分的田地里。因为父亲确实说过财宝埋在祖传的田地里，于是，他们三个人分头挖掘自己的田地。他们整天早出晚归地翻耕，除了几块破瓦片，什么财宝都没有找到。一年过去了，那罐财宝仍然没有找到，不过田里的收成比以往任何一年都要好。
他们终于悟出了父亲临死前所说的话语：辛勤劳动就能创造财富。原来“辛勤劳动”就是父亲留给他们的最重要的财宝。
如果你是一个勤劳、肯干的人，就像蜜蜂一样，采的花越多，酿的蜜也越多，你分享到的甜美也就越多。
勤奋就像是一所高贵的学校，所有想有所成就的人都必须进入其中，在那里可以学习到有用的知识、高尚的品格和良好的习惯。
晋代大书法家王羲之，7岁时就跟书法家卫夫人学习书法，他练字十分刻苦，随时随地都在练，有时用手指在衣服上练，有时在月光下的池边悬肘练，直到玉兔西下。
相传当年王羲之在绍兴兰亭临池学书，苦练了20年，由于经常在池里洗笔刷砚，竟把池里的水染黑了。有一次儿子王献之问他写字的秘诀，他指着家里的18口水缸说：“学字的秘诀就在这18口缸里面，你把18口缸里的水写完，自然就知道写字的秘诀了。”他的儿子，真把18缸水用完了，果真练出了一手好字。王献之也成了著名的书法家。
勤奋的人，在珍惜光阴中留住青春，收获成功的果实；懒散的人，从消磨时间里走向衰老。
勤奋是成功的根本，只要勤奋就能克服一切困难，成就一番事业。如果没有勤奋，就是有再好的条件，也很难取得最佳效果。
有一个年轻人，在学校里是出类拔萃的人物，不仅学习好，人缘也很好。毕业以后参加了工作，他以为自己聪明，有能力，所以就不再加强自己，每天懒洋洋地看看报纸，喝喝茶，不久便被老板辞掉了。后来找了一份又一份工作，但总是不理想。
他觉得自己怀才不遇，对社会感到非常失望，因为他感到是因为没有伯乐来赏识他这匹“千里马”。
痛苦绝望之下，他来到大海边，打算就此结束自己的生命。
在他正要自杀的时候，正好有一个老人从这里走过，救了他。老人就问他为什么要走绝路，他说自己不能得到别人和社会的承认，没有人欣赏并且重用他……
老人从脚下的沙滩上捡起一粒沙子，让年轻人看了看，然后就随便地扔在了地上，对年轻人说：“请你把我刚才扔在地上的那粒沙子捡起来。”
“这根本不可能！”年轻人说。
老人没有说话，接着从自己的口袋里掏了一颗晶莹剔透的珍珠，也是随便地扔在了地上，然后对年轻人说：“你能不能把这颗珍珠捡起来呢？”
“这当然可以！”
“那你就应该明白是为什么了吧？你应该知道，现在自己还不是一颗珍珠，所以，你还不能苛求社会立即承认你。如果要别人承认，那你就要由沙子变成珍珠，就要勤奋工作。”
只有勤奋才能让自己发光。成功的捷径就是勤奋，只有苦干，然后才能让自己成为珍珠，吃得苦中苦，方为人上人。
勤奋也是我们学习制胜的法宝。“书山有路勤为径”，突出了学习中勤奋的重要性。无论一个人的悟性如何，学习以勤，才可能有所成就。至于那些脑子不太灵光智商一般的人，则更需要以勤补拙。俗话说，笨鸟先飞早入林嘛。早动手，勤动手，将自己的先天不足用勤奋补回来。如果不勤，王羲之如何才能成为著名的书法家，而其子又如何能写完18缸水？
“勤能补拙是良训”。一勤补百拙，早动手早成功。
古今中外，由于勤奋学习而成功的举不胜举。
宋朝著名科学家燕肃一心探究潮汐规律。虽然在燕肃以前的学者对潮汐成因和规律，有很多的研究，但他们的说法都不一样。燕肃虚心学习前人知识，但他却不满足前人之说。为掌握潮汐规律，对潮汐做出正确解释，燕肃足迹踏遍广东沿海，花了10年的时间，实地考察，详细记录，最后终于掌握了潮汐的涨退规律，提出了与前人不同的潮汐随日而应月的正确见解，并写成了研究潮汐的专著《海潮论》两卷，编绘了《海潮图》一书。
明末清初的爱国主义思想家和杰出的学者顾炎武。他7岁进私塾，十来岁跟着祖父读《资治通鉴》及《孙子》、《吴子》等兵书。从小到老，几乎没有一天不读书，许多重要历史著作，他都能背诵。他还阅读各朝的实录、野史、笔记及天文、地理、诗赋、辞章等，特别注意研究当时的现实问题，搜集和阅读《明十三朝实录》及公文、奏议、邸报，甚至连一些州府县的地方志，都仔细研究，重要部分做上标记以便以后再读。顾炎武读破万卷书，明致各家之精华，才成为一代学者。
法国的大文学家巴尔扎克，每天半夜起床工作，奋笔疾书，有时手指写得麻木了，两眼开始流浪，太阳穴在激烈跳动，他喝一杯咖啡又继续写，有时他每天只睡三四个小时。凭着这种勤奋好学的精神，巴尔扎克一生写出了90多部作品，塑造了2 000多个不同类型的人物形象，最终成为一代文学大师。
“学海无涯苦作舟”，学习不是一件轻松的事情，物质条件的缺乏，使很多人无法得到充分的学习机会。王充以帮书店打零工的方式获取读书的机会，因而有了《论衡》；鲁迅破衣褴衫，却毫不吝啬用卖奖牌的钱去买书；匡衡凿壁偷光更是后人学习的楷模。
古人在如此艰苦的条件下，都能勤奋学习，而我们有着舒适的环境，友爱的同学，老师的帮助，父母的疼爱，我们有什么理由去拒绝勤奋学习呢？
勤奋印证了一个人的品格，勤奋造就了一个人的成功。
勤奋，是快乐，是幸福，它是生活变得安宁的保护神，是岁月变得年轻的催化剂，更是人人所必备的美德。让我们把它移到我们的身体里，植到我们的心灵中。
【记一记】
如果你富于天资，勤奋可以发挥它的作用；如果你智力平庸，勤奋可以弥补它的不足。
——乔·雷诺兹
伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
——鲁迅
业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。
——韩愈
勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。
——达·芬奇
天才就是99%的汗水加1%的灵感。
——爱迪生
天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
——卡莱尔