书城教材教辅激发青少年科学发明的故事(启发青少年的科学故事集)
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第8章 汤姆生发现电子

汤姆生出生于英国的曼彻斯特,他的父亲是苏格兰人,以卖书为业。汤姆生从小聪明好学,十四岁就进入了曼彻斯特的欧文学院学习工程。但是,由于了家境贫寒,当时的学生学习工程又需要大笔的学费,于是,迫于经济压力,汤姆生改学物理。

1876年,他进入剑桥大学的三一学院学习,毕业以后,进入了卡文迪许实验室,在导师的指导下,进行电磁场理论的实验研究。汤姆生年纪轻轻,却在物理实验研究中,显示出了非凡的天分。再加上他的刻苦好学,他在二十八岁时,就当选为英国皇家学会的会员,不久之后,开始担任实验室的教授。

当时,人们还不知道原子是可以被细分的,人们只知道离子是一种带电的粒子,并且还测出了一些离子的电荷与质量的比--荷质比。

当时,在物理学界,关于阴极射线的研究,有两派学说,一派认为阴极射线是一种带负电的“分子流”;另一派认为阴极射线是一种电磁波。长期以来,这两大学派各持己见,争论不休。为了弄清楚阴极射线是由什么粒子组成的,汤姆生决定测定阴极射线的荷质比。

汤姆生用“旋转镜法”测量了阴极射线的速度,否定了阴极射线是电磁波这一说法;他又通过阴极射线在电场和磁场中的偏转,得出了阴极射线是一种带负电的粒子流的结论。汤姆生并不满足于已有的结论,他进一步测定了这种粒子的比荷,并与当时已知的在电解中生成的氢离子的荷质比进行了比较,最后,他发现阴极射线粒子的质量约为氢原子的千分之一。他还在放电管中充入各种气体,进行试验,发现阴极射线的荷质比跟管中气体的种类无关。他又用铅和铁分别作电极,其结果仍然一样。于是,他得出结论,这种粒子一定是所有物质的共同组成成分汤姆生把这种粒子叫做“电子”。

电子的发现,在物理学史上具有划时代意义。它不仅使人类对电现象有了更本质的认识,还打破了原子是不可分的最小单位的观点。因此,汤姆生的关于电子的实验,是物理学发展史上最着名的经典实验之一。汤姆生由于他对于物理学的杰出贡献,被授予了一九零六年的诺贝尔物理学奖。