这名老师说，夹带是最常用的作弊手段，他抓到了一个作弊的学生，该学生在考卷下面铺了一层抄满答案的纸条，考试时总是假装翻看第二页考卷。事后，该学生“坦白”说这些纸条是他抄了一个星期才准备好的。老师苦笑着说：“这个学生花那么多时间准备作弊，却不愿花时间认真复习。真令人匪夷所思。”
为了顾“面子”只好作弊
“宁可考试不及格也不作弊的人是傻瓜。”记者曾在某高校采访了一位姓张的大三男生，张同学向记者坦言：“现在很多大学生上课时根本不听课，笔记也不做，临近考试时突然有一大堆知识要背下来，时间来不及只好作弊。”
家长的压力也使得一些大学生为了好成绩而不惜冒险作弊。云南某高校文学院一位来自大理的女生小杨对记者说：“我父母总认为读大学也应该像中学时那样有好成绩，对我的成绩排名非常看重。要是成绩不好，父母就会说我不认真学习，浪费他们的血汗钱。为了不至于‘无颜见爹娘’，我不得不作弊，想尽办法使分数高一些。”
“考试很多人作弊，自己不作弊就觉得有点亏。”云南某干部学院法律系一位姓黄的男生告诉记者：“很多同学都作弊，根本不看书复习；有的班级甚至是全班没有一人不作弊的，不作弊反而被同学说是大傻冒。”
老师太放松，校方有责任
一名已毕业多年的文科生向记者回忆在校时的作弊情况，觉得充满了喜剧色彩。当时有一名上专业课的女老师，考试监考时穿着高跟鞋，考到一半便“笃笃笃”地离开教室，听到她的“信号声”，同学们皆大欢喜，纷纷抽出书本大抄特抄。当“信号声”返回时，同学们马上恢复原样，“认真”答题。“其实高校作弊的传统由来已久了，老师也有部分责任。正是一些老师的纵容，助长了这股歪风。”
有的监考老师对作弊的并不严厉，也助长了大学生作弊时的侥幸心理。一位姓李的同学说：“我们在考试前要打听是谁监考，然后根据这个老师的监考风格确定是否真的需要复习。如果老师很‘好讲’，就可以高枕无忧准备作弊了。”
一些学生表示：他们并不惧怕学校的处分规定，因为他们曾听高年级学生传授经验，万一被抓住了就去恳求老师，这样起码可以不记入档案。
学生做“枪手”，诚信现危机
一项网上抽样调查显示，近八成大四学生面对高价愿意替人做“枪手”。北京师范大学社会调查协会对北京5所高校近500名学生进行了一次诚信问卷调查，结果让人震惊。有关老师呼吁，大学生已经面临比较严重的诚信危机，到了不得不严肃查处的地步。
某电信公司向高校师生推出了一款非常优惠的高校网套餐，在套餐推出半年间，已拥有大约1万的在校大学生用户，但因各种原因造成欠费的学生人数竟达几百人，引起社会舆论一片哗然。
同样，抄袭论文在大学生眼中早就司空见惯，正在读研的一位同学坦言，自己就曾多次copy别人的文章。有时老师布置论文题目，就直接找一些文章，“复制”、“粘贴”后稍做修改就万事大吉了，其实就是为了省事，谁也没把这事放在心上，更不用说和诚信扯上关系。
有人认为，大学生做出一些不诚信的事情，一方面有可能是学生价值观念的偏差，另一方面可能受社会不良风气的影响。现在社会上确实有许多不诚信的现象，但是大学生们应当具有责任感，诚信从我做起，从小事做起。
为应付英语考级，自制作弊工具
几名大学生称现有考试模式不合理、不规范
一个看似普通的英语听力接收器，却原来是很高明的作弊工具，可以躲过入场检查，躲过监考老师的“法眼”！只需在英语听力接收器里装上一个硬币大小的零件，就能接收场外发送的答案！更让人不可思议的是，他们自称这样做是为了抵制目前不合理的考试模式。
作弊工具技术含量不高
关于作弊器的“诞生”，其中一位发明者介绍说，英语四级考试前几天，他在逛电子城时，从一套汽车用防盗装置的核心部件那里得到了灵感。因为四级考试大多是选择题，只要调整一下输出装置就行了，四个灯刚好代表四个答案。
作弊发射器有两种，白色为大功率(1 000米内有效)，黑色为小功率(100米内有效)。
考场内顺利躲过“法眼”
2003年6月21日，全国英语四级考试开考，发明者们带着他们的发明——改装后的听力接收器，神态自若地走入考场。“我当时还有一点紧张，不知进场检查的老师会不会发现，结果我们都顺利进场了。”其中一位发明者说。
整个考试过程中，监考老师没有发现任何“蛛丝马迹”。“英语听力接收器是每个学生必带的考试工具，再有经验的监考老师也想不到这里面有猫腻。”发明者们得意地说，“因为必须等考试进行一段时间后，提前交卷的人将答案从考场外发过来，才能验证这个‘发明’成功与否。
“而当他们把答案发过来时，我其实已做完卷子了。其他几个人的接收器也是开了一会就关了，专心作答。所以严格说来，我们的作弊并不算成功。”小D说，“但能顺利逃过监考老师的“法眼”，我们已经成功了一半。”
发明者自称挑战应试教育
既然不一定非要达到作弊目的，为什么还要如此冒险？对此，他们的解释是：“我们并不是为了作弊而作弊，而是想挑战应试教育，抵制这种不合理的考试形式。如果换一种教学和考试方式，我肯定愿意好好学习英语。”
西安一研究生自述考试作弊过程
每年研究生考试，快到的时候，西安一些高校都会出现招“考研枪手”的小广告，这些小广告甚至贴进了研究生楼的厕所里。
《西安晚报》曾经刊发一位在读研究生述说的研究生考试作弊的过程。
据他介绍，研究生考试的作弊方式与大学英语四六级考试有很大区别。英语四六级考试作弊多采取枪手直接用假身份证代考的方法，研究生考试作弊则多是采用“陪考”的方法，枪手和本人都得上考场。
具体的操作程序：首先在报名时枪手和本人要一同报考同一个导师，这样在考场上就很容易成为前后桌。研究生考试考场十分严格，手机不能带到考场，于是偷看成了主要方法。考试时，枪手迅速答完题，再装着检查试卷的样子且故意坐在一侧，将卷子立在桌面上给后面的本人看。考场上，监考老师注意力多在考生有没有夹带纸条等作弊方式上，“陪考”的方式相对来说比较隐蔽，即使偷看被监考老师发现，也多是警告一下，风险不大。
目前“陪考”的枪手多是在读研究生。由于报考研究生只需本科文凭和身份证即可，一些做枪手的在读研究生很容易蒙混过关。
为延迟交卷，竟出自杀奇招
南京某大学浦口校区某系的一名女生，在一次英语考试中，因为没有答完试卷要求延迟交卷，被监考老师拒绝后，竟持刀以自杀威胁教务处教师，后被校保安制止。
据该系一名教师介绍，在2004年5月11日上午举行的一次英语考试中，班里的一名女同学因为没有掌握好时间，还没来得及把做好的答案从草稿纸誊抄到正式答题卷上，下课铃声就响了。该考生要求延迟交卷，被监考老师拒绝。考试结束后，这名学生懊恼不已，找到学校教务处，她向教务处教师一再说明情况，要求延考。她情绪激动之中竟掏出一把利刃，说如果不能满足愿望她就自杀。教务处教师见状再三耐心劝说，让她冷静考虑问题，不要做出过激行为。怎奈该学生依然反复解释，固执己见。几经劝阻，几名教师无法夺下她手中的刀子，也无法劝其离开教务处，只好找来几名保安方才夺下她手中的刀子。后在教师和同学的再三劝解下，这名女同学的情绪才慢慢冷静下来。
据曾经教过这位女生的一名外语教师介绍，这名女生平时学习比较认真刻苦，处处对自己要求严格，可能由于她格外注重追求完美，生活中才会有这种过激行为发生。
该校一位心理学老师分析，大学生平时对自己要求严格是好事，但是应该理性地处理学习、生活中遇到的突发问题；该事件的发生，体现出当代大学生心理承受能力较脆弱，缺乏自我把握和调节能力，这也反映了当前大学教育只注重智商和知识的培养，而疏忽了对学生情商培养的弊端。这位老师呼吁，大学教育应该把培养学生健康的心理放在比传授知识更重要的位置上，才能培养出适应现代社会激烈竞争形势的合格人材。
南京都市心理咨询师周正猷教授表示，随着社会的发展，很多大学生都面临就业的压力，因此他们对学习成绩看得很重，尤其是女生，她们很爱面子，也很重视自己在人群中的位置高低。同时，学校只重视素质教育，而忽视了心理方面的疏导，导致了一些学生面对突如其来的事情时，比如考试压力、就业压力，而无法应对，甚至采取很多过激行为。
这就需要教育部门在坚决贯彻素质教育的同时，加强对学生心理素质的培养，倡导集体主义和爱国主义教育。