长期的高压已经将中等生的自信心磨没了。而一个失去自信的人，怎么可能获得人生的成功呢？或许，这才是输在起跑线上。
妈妈，我是不是最笨的人
成绩中等的孩子在长期与优秀学生一起成长的过程中，多多少少会受到他们的影响，产生“自不如人”的感觉，这个时候就需要家长好好引导，若是不加引导或者引导不当，就会让孩子一直被优秀学生的光芒所掩盖，处于消极、被动的局面。
路路很小的时候是个不太喜欢说话的孩子，后来在我和路路爸有意识的引导之下，路路渐渐成为了一个活泼、开朗的小男孩。然而即使是一个性格外向的孩子，路路也会因为自己的成绩一直上不去而苦恼、郁闷，有的时候情绪也很低迷，加上逢年过节家人们聚集在一起最喜欢问的就是孩子们的成绩，这个时候路路总是躲得远远的，生怕别人问到他。
“妈妈，你说我是不是一个很笨的人？”路路一天突然问我。
我有些惊愕，心里想着是不是孩子遇到什么事了，怎么会突然问这个问题。尽管我很疑惑，但不敢丝毫迟疑，马上回答他：“在爸爸妈妈眼里，从来没觉得你笨，相反，我和爸爸都认为你是一个聪明的孩子。”我起身走到他身边，拉起了他的手，然后才问他：“你为什么这么问？”
“是我自己觉得的。你看我考试从来都没考过100分，也没有考过第一名。大舅舅家的硕硕哥都不用努力就一直是第一名，还有小姨家的妹妹也都是第一名，只有我没有第一名。”
在亲友聚会、节假日里，亲朋好友难免会问孩子的成绩，当孩子之间的成绩出现差异，孩子自己就会比较。而且作为成人，在听见亲人或朋友的孩子又考第一名的时候，难免会表扬、夸奖几句，而听说某个孩子没考好，成绩一直中等时，也难免不会说一句：“你得努力啊！看你硕硕哥和娟娟妹妹都考了第一名，就差你了！”我知道亲人和朋友都是好心，希望路路能够努力，争取获得好成绩，但是这样直白的比较却会给路路带来伤害。但作为女儿、姐妹，面对父母兄妹真心的关怀，我也很难在他们面前说出“以后不要拿路路和别人比了”的话。我能做的只是提高路路的“防御能力”，让他尽量少受到这些外在因素的干扰。
于是，我对路路说：“硕硕哥能考第一名是因为舅舅和舅妈都是教授，你不知道，舅舅和舅妈从来不让硕硕哥看电视，回家只能看书，你看硕硕哥好像不努力，其实他很努力的。小姨家的娟娟妹妹呢，天生文静，喜欢看书，所以她在学习成绩这方面做得比较好。他们两个学习成绩虽然都是第一名，但是硕硕哥的足球和航模就没有你玩得好，娟娟妹妹最不爱运动。你在别的方面做得比硕硕哥和娟妹妹都好啊。”路路点点头，但似乎并没有被我的话说服。
这是路路第一次在我面前说自己笨，当时我很快地检查自己以往的言行，看自己是否曾经带给过路路这方面的思想，然后我发现我可能确实给过路路这种思想。那还是路路刚刚上二年级的时候，那段时间我特别着急路路的成绩，我觉得小学里学的知识都是非常简单的，一般的孩子答个满分是没有问题的，偏偏我家路路就是从没考过90分。那时候我“提分”心切，每天接路路回家后，都会仔细检查他的作业，辅导他做大堆的习题。路路很反感我不断压缩他踢球的时间，有时候就忙不迭地做题，或者题目稍微有些难度，就说：“妈妈，这个题我不会，你给我讲讲吧。”当时我心情烦躁，脾气暴涨，并没有用好的态度给他讲。有时候我讲过的，他又做错时，我经常会不自觉就说出一句：“你怎么这么笨，刚说完就忘。”路路每次听到我这句话后，都不爱说话，也不问问题，就那么乖乖地听我说，到最后他到底听没听懂，我也不知道。
我没有想到的是，那时候说过他笨的做法，竟然会让这种思想一直“潜伏”在路路的大脑里。当他被比较，被别人的“光环”掩盖时，这种比别人笨的想法就会突然冒出来，打击路路一下。这时我才惊觉，或许有种不好的情绪正在路路的心里酝酿，若是不能很好地处理，路路可能会产生自卑的情绪，并一直处于这种自卑当中。
我在一次长假时带路路去了一次海边，因为路路一直都很想去看大海，趁着这次机会正好可以让他放松一下心情。我们一家到了海边，看着宽广的大海，真的有说不出的快乐，路路更像是一匹脱了缰的野马，在海滩上疯跑。
“路路，你看那边有海鸥！”我指给正在追逐浪花的路路看。
“在哪儿？在哪儿？”他忙顺着我指的方向看过去，一群海鸥正掠过海面。
“你看，海鸥躲避浪花的动作是不是很笨拙？”
“真的，真的，妈妈你看，那只笨死了，差点被浪花打着，哈哈！”
“路路，你觉得和咱家小区里经常飞来飞去的麻雀相比，谁飞得更灵活？”
“当然是麻雀了。那些麻雀特别灵活，拍打几下翅膀就飞上天了，根本就靠近不了。”
“可是啊，麻雀却不能飞越大海，反而是飞着看起来笨拙的海鸥，能真正飞越大洋。”
路路听了我的话略有所思，路路爸也在旁边感慨地说：“这个世界其实有很多这样的事，你看着很笨的人，但最后却做出来非凡的成绩。”然后他转向我，说：“你知道我们单位那个小龚吧，就是上次来咱家，你还说人家有点木讷的那个人，前几天竟然设计了新的抽机，而且被选为全国青年模范了。”那位叔叔，路路也认识，他也很惊奇，估计在他看来，那位叔叔也不像是那么聪明而有创造力的人。
那天，我和路路爸将这个话题进行了很久，我们两个好像是比赛一般的，将所知道的所有看起来笨笨的人，最后却取得了非凡成果的人一一列举出来。其实，我和路路爸这样做的方法很明显，就是想让路路不要认为自己笨，就破罐破摔。而路路似乎也真的受到这些人的影响，回来之后又仔细地问了小龚叔叔的事迹，也查了那些小时候被人说过“笨小孩”的人的事迹。尽管他没有说什么，但我知道这次看海之行应该是收获颇丰了。
其实，对于大多数妈妈来讲，我是一个有点神经质的妈妈，孩子一出现风吹草动，或者有些什么不好的小思想，我就会“把小化大”，赶紧将那些思想的萌芽“扼杀”。曾经路路爸一直笑我，觉得我太“小题大做”了。但到现在为止，我都庆幸，在路路的问题方面那么神经质，所以才能让那个一直处在成绩中等，其他一般，只会玩的压力下的小男孩成长成为现在这样一个阳光、有主见，并且做事很积极的人。
孩子很多性格的形成都是从小时候一个小想法慢慢发展成的。当路路问我“妈妈，我是不是很笨”的时候，是因为这个问题真的给他造成了困惑，如果父母此时没有给孩子正确的引导，孩子就会把父母的“不回答”当做默认，并深深地埋于心底。很有可能将来影响孩子的成长。当我家路路遇到这样的问题时，我直接告诉他“并不是如此”，而且还会用周围他熟悉的人的故事来开导他，让他进入一种“共同感应”的角色体验里，通过别人的成功，告诉路路，他也可以。
孩子因为成绩不好觉得自己比别人笨，有负面、消极的情绪是十分正常的，但这种负面、消极的情绪若是长期得不到解决，就好比他们身上多余的负担，会让他们觉得越来越“沉重”，严重影响到孩子今后的发展。所以父母应当教导孩子学习和掌握调节情绪的方法，帮孩子养成良好的情绪表达习惯，如果孩子能甩掉这些坏情绪，就可以重新恢复到从前那个活泼好动的小小少年。在对路路的情绪调整当中，我和路路爸首先让路路学会自己认识自己的这种负面、消极情绪，了解到这种情绪的产生是很正常的一种表现，然后再找出相应解决的对策。我按照一本家教书上写的给路路制定了一个“情绪失控表”，上面记录着路路每天的情绪是好还是坏，好的一天就在上面画一个爱心，差的一天就在上面大大地画一个“X”。起初路路的情绪表上一直都是“X”，但是随着我和路路爸的引导，他的情绪表上出现的越来越多的是爱心，每当路路看着满是爱心的情绪表都会显得非常高兴，这说明他又轻松、快乐地度过了一天。
在帮助路路排遣他的负面情绪的时候，我给他买了一个新的日记本，让他心情不好的时候就把自己想要说的话全都写在日记本上，这样可以让孩子有一个可以去倾诉的空间，而这个空间也是不会被外人所打扰的，独属于路路自己的空间。除此以外，每逢周末，我都让路路去参加社区里举办的一些公益活动，让他主动地去帮助别人，多接触外面的人和事，这样，在帮助别人的同时，路路也会得到很多人的感谢和夸奖，这样很有利于他打开心结，让他知道自己还是很有价值的。负面、消极的情绪就像“无形杀手”一样损害着孩子的心理健康，所以趁着休息的时候，跟孩子好好地交流、沟通，了解他们的心理状况是十分重要的，也可以带着孩子去动物园、电影院，或者是他们一直很想去的地方，让他们摆脱往日考试和学习的压力，轻轻松松地玩一玩也许会是一个最好的缓解负面、消极情绪的办法。
家有中等生小提示
孩子的成长并不是一个直线上升的过程，而是呈波浪式的，路路的情绪发展也是如此。所以在面临孩子情绪波动和低沉的时候，身为家长的我们要多理解他们，教给他们调节情绪的方法。拥有良好情绪、健康心态的孩子，在将来的生活中更容易获得幸福和成功，这就需要我们尽早地关注孩子良好情绪的建立与培养，因为培养、建立良好的情绪是他们走向成功的第一步。平时可以多给孩子看一些关于控制情绪方面的书籍，并耐心引导，若是孩子依然很难从消极、负面的情绪中走出来，那么去看心理医生是非常有必要的，做到早诊断、早治疗。
我要是你就好了
每个成绩中等的孩子都会羡慕那些在学校成绩十分优秀，表现十分突出的学生，这种羡慕来源于他们内心也想成为优秀学生的渴望。父母如何正确引导孩子认识到自己的价值，让他们了解彼此间个性的差异，学会在成绩差异中找到最适合自己的生存点，显得十分重要。
路路上四年级的时候，住在我们对面的孔大姐一家搬走了，房子卖给了年纪与我和路路爸相仿的一对夫妇，而这家人的到来，曾让路路度过了一段相当长的低迷时期。
新搬来的那家人姓苏，丈夫在文化局工作，妻子是一位英语教师，在如此浓厚文化氛围家庭里的孩子自然也是十分出色。他们的女儿因为学习成绩出色成功转到了路路曾经所在的城南小学，并且很快就成为了老师的“宠儿”，四年级的期中考试全年级第一，门门满分，让附近所有人一下子就记住了这个学生。
随着时间的推移，邻里之间也渐渐熟悉，有时候在楼下看到苏妈妈也会主动地打招呼，和她聊一聊孩子的学习情况。路路和苏沫因为年纪相仿，又在同一所学校上学，所以后来也比较熟悉，经常在一起玩、做作业。起初路路并没有特别的表现，可是时间一长，我们敏锐地发现了路路身上的变化，他好像变得自卑了。什么事情都说苏沫怎么做的，有多少人羡慕苏沫，偶尔他也会苦恼地问：“为什么我做不到？”我和路路爸不知道该如何回答孩子。
一天，路路在苏沫家写完作业后回来，吃饭时说：“妈妈，你说要是我是苏沫那该多好啊，学习成绩又好，又会那么多才艺，到时候你和爸爸肯定特别开心。”路路边捣着碗里饭边说着。我和路路爸相互递了一个眼神，彼此都不说话，自顾自地把碗里的饭菜吃完。
晚饭过后，路路回房里看书，我收拾完餐具轻轻地推开了路路的房门。“妈妈，有事吗？”他放下手中的书看向我。
“也没什么事，就进来跟你聊聊天啊。”我顺势在他身边坐下。