家是孩子避风的港湾，生活的基地，也是孩子心灵接受熏陶、获得精神安定的场所。根据弗洛伊德的理论，儿童对他们早期生活中的情感经历极为敏感，尤其是他们与父母的生活。我和路路爸之所以大费周折地去做这些事情，就是为了能够让路路从中受到我们的感染，内心深处积极的一面被我们激发出来。我看过很多亲子教育的书籍，上面经常会提到关于家庭环境和氛围对孩子的影响。父母是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师。孩子的心态首先源自父母，源自家庭，自信乐观、幽默豁达的父母往往传递给孩子一种健康向上的心态，这样即使在以后的生活中遇到困难和挫折，孩子也能保持健康的心态，具备心理上的承受能力。乐观地对待孩子，会让孩子有一个好的心态，我身边的有些朋友就对孩子的挫败表现出失望的情绪，这样的反应往往超出了孩子的承受能力。当面对一些不愉快的事情的时候，如果作为和孩子最亲近的父母都表现得过于紧张和难过，那就会让孩子的心理压力陡然增大。所以，不要公开地表示出对孩子受挫败的难过和由此所产生的不好的心态，也不能使用处罚、挖苦和责骂的方式，对孩子要善用幽默的表述，尽量表达乐观的情绪。
孩子的模仿能力极强，父母的优点与缺点一并吸收。如果父母是悲观主义者，孩子就会受其影响，以悲观的态度思考问题；如果父母希望孩子具有乐观的品性，那父母就必须首先改变自己的思想与行为方式，就像我和路路爸一样，在培养路路、创造出和谐的家庭气氛的同时，也让自己在这种氛围中收获了很多，拥有了一个不断充实与学习的过程。我和路路爸不仅要在孩子面前尽量表现出乐观，营造快乐的气氛，更重要的是真正拥有一颗乐观的心。父母乐观处事的实例往往是孩子最好的教科书。最记忆犹新的一次，是我和一个同事在下班的时候同时接到一个通知，两人明天各自交一份材料。
晚上吃完晚饭的时候，我就闷在屋子里弄，这个时候路路走了进来想让我帮他检查作业，我很有耐心地告诉他，现在妈妈要起草一份材料，明天很多叔叔阿姨都等着要用。路路也很乖，说自己检查，然后到房间门口的时候突然很俏皮地说了一声“妈妈，你真棒”！当时我听了心里特别高兴，很快就把材料弄完了。第二天去公司，看到和我同样要弄材料的同事还没有弄完就好奇地问起来，原来昨晚她女儿也让她检查作业，她因为一时心烦就说重了话，结果女儿哭哭啼啼地走开了，而她的心比之前更加烦躁，弄了一整晚也没有弄好。所以说，父母的心态会在很大程度上影响到孩子，在孩子面前一定要注意自身情绪的表达。
路路在我们整个家庭气氛的带动下，逐渐展现了他天真活泼、充满朝气的一面。每天早上出门的时候，我们一家三口都齐刷刷地站在那面镜子前，然后一起鼓励，振奋精神。出门的时候大家都有说有笑，看到晨练回来的老冯和他儿子，路路总是很高兴地和他们打招呼。小区里的人们看到我们一家人都会很感慨地说：“你看这一家人，可真有精气神啊！”
做乐观型好心态的父母，营造一个快乐而温馨的家庭环境，在这样的氛围下长大的孩子，耳濡目染父母的乐观，受家庭乐观环境的熏陶，注定会成长为一个乐观向上的孩子。而如果一个孩子从小就很忧郁，怕陌生人，怕做错事情，整日都是颓废、委靡不振的样子，在学校热闹的地方找不到他的身影，在家里也很少和父母说话，只喜欢把自己闷在屋子里，这类孩子长大后性格往往内向、孤僻，很难融入这个变化发展的社会。所以，培养孩子一个好的心态，让孩子“精神”起来，首先从我们自身做起，做乐观的父母，带动孩子，给孩子营造乐观的家庭环境，这是培养一个乐观向上的孩子的必要的先决条件。
家有中等生小提示
一个好的家庭环境往往会给孩子带来很大程度的影响，让孩子从中吸取到很多的营养。随着现代生活压力的增加，很多家长常常在家诉说工作上的烦恼，有的时候还会抱怨，发怒，甚至牵扯到孩子。这些看似发生在很多家庭里的事情，给孩子所带来的不仅是一种坏情绪和心态上的传达，更会让孩子做事情的时候畏首畏尾，生怕做错一丁点儿就会招来谩骂声。所以父母在家尽量少说工作上的事情，少抱怨一些，给孩子一个积极向上、快乐健康的环境，这样更有利于他们的成长。
高不成就低就
每个家长都希望能够把孩子送进重点学校上学，因为那里不论师资力量，还是学生的整体水平都比普通学校好很多。但是，进入重点学校，孩子就一定会学习好吗？就一定会开心快乐吗？这是家长们要深入思考的一个问题。
又到了每年中小学招生的时候，路路曾经就读的城南小学门口站满了带孩子报名的学生家长。因为学校9月正式上课，所以招生工作基本上都安排在七八月份进行。我的好几个有小孩的同事都请假给孩子报名去了，说一定要下大工夫把孩子送到重点小学里去，要是被安排到普通学校了，指不定以后就跟着成绩不好的孩子学坏了。每当我听到年轻妈妈们在办公室里谈论孩子一定要选择好学校时，都会轻轻一笑，因为他们身上有着我和路路爸曾经的影子。当时我们也是费尽心思把路路安排进重点小学，然而后来才发现这样的安排并不适合他。
路路还没有上小学的时候，我和路路爸就开始留意各个小学的招生信息，开始比较各个学校的师资力量和办学水平，后来我们共同认定了城南小学，因为它不仅是一所重点小学，办学历史悠久，而且里面还有好几个老师是我和路路爸的同学和朋友，可以帮助我们少费些周折办理路路的入学手续。为了能让路路进入城南小学，那段时间我和路路爸不仅要找人托关系，还要每天回家督促孩子复习功课，因为入学后，学校会通过考试进行分班。我和路路爸虽然一直说顺其自然，但总要为这次考试做些准备。那段时间一家人都在为路路能够上一所重点小学努力着，最后以交了1万多元赞助费的形式，路路进入了城南小学。当然，这也托了同学和朋友的关系。而路路也很争气，在入学考试中发挥还不错，居然进入了快班。
可能是路路的成绩让我们大意了孩子的基础，我和路路爸信心满满地幻想着路路的成绩一路高歌猛进。然而到了期末考试，路路的每科成绩都不到90分，名次也排到中下游，这对一个刚刚上小学的孩子来说实在是不应该出现的。
当时路路爸宽慰我说，可能是孩子刚刚上小学不能适应，说不定以后慢慢会好的。我当时觉得可能也是这个原因，所以并未在意。但是这种“不适应”一直持续了四年，这四年来我也想过很多办法来帮助路路提高自己的成绩，但最终都以失败告终，他一直保持着中等生的成绩。路路也不是不努力，他也很认真地在学习，每天很早就被我叫起来读英语，晚上吃完饭之后还要闷在房间里看书、做习题，过得不比一个上班族轻松。但是他的成绩始终就那么不高不低，有的时候可能还会下降一些。
重点小学里高手如云，学习成绩优异的学生很多，竞争也是十分激烈，路路每天都觉得很累。升入五年级之后，路路在学习上的情绪波动也很大，因为从五年级开始，老师开始提醒学生们小升初的压力了，无形的压力让路路变得有些沉默，成绩也出现了不稳定。我看着在重点小学里“备受煎熬”的路路，开始担心起来，于是我和路路爸商量之后决定给孩子转学。
“转学？你是不是哪根筋搭错了啊，路路现在上的可是城南小学，一所重点小学，多少人想进都进不去呢，你现在倒想把路路往外转，难道你忘了当初把路路弄进去的时候花费了多少心思吗？”路路姥姥一听我要给路路转学立马紧张起来。
“在城南小学上学已经有四年多了，路路这四年成绩一直都没有上去，而且也很少能够拥有在学校表现自己的机会，因为优秀的学生实在太多了，像路路这样的中等生一直活在优等生的阴影下，没有表现，身心都累，看着孩子每天想玩不敢玩的样子，我觉得太难受了，所以我想把他转出去。”我很有耐心地说给路路姥姥听，但是她还是觉得不应该给路路转学。
除了路路姥姥强烈的反对，家里面的大多数亲友都不怎么支持把路路转出去，认为我和路路爸简直是在拿孩子的前途做赌注，在博一个并不能预测的未来。路路在听到转学消息的时候也不开心，虽然他在城南小学里过得很累，也并不开心，但他已经有了朋友，而且他也觉得从一个“好”学校转学到一个“不好”的学校并不光彩，所以他也不愿意转学，还和我发过两次脾气。
尽管大家都反对，我还是强硬地让路路转学了，而给路路的理由就是爸爸妈妈工作太忙了，没有太多的时间送他到远在城南的学校了，市第三小学离家近，爸爸妈妈接他比较方便。我们将路路从城南小学转到了小区附近的一所普通学校——市第三小学。
市第三小学也是一所老学校，以前也很有名望，不过由于近些年市场经济的发展，好老师、好学生都倾向于薪水更多、教学水平更好的学校，市第三小学就渐渐地“没落”了。市第三小学的师资和教学力量都不如城南小学，学生的整体水平也不及路路原先的学校，路路刚去时由于环境、朋友改变，还嚷嚷着要回城南小学。但几天过后，他就适应了新学校的生活。
一天放学回来，路路十分开心地跟我说：“妈妈，今天我被提问了6次，几乎每节课老师都提问我了，而且我还获得了表扬！”这种情况在城南小学的时候是根本不可能发生的，因为城南小学里的优秀孩子太多了，老师要照顾很多优秀孩子的情绪，根本无暇顾及路路这样的中等生。看来，路路已经体会到转学的甜头了。
那天，路路啰啰唆唆地说了很多新学校的事，什么同学们很欢迎他了，争着要和他坐同桌了；上课时大家都很认真地听讲了……我看着一脸写满“开心”两个字的路路心里也放心下来。
对于路路的转学，起初家人的反对是出于一种普通的、符合大众的观点，就像当初我和路路爸在路路刚上小学的时候，觉得应该花精力、花工夫把孩子送到好的学校里去接受好的教育，因为那里有好老师和好学生，对于孩子的发展会更加有帮助。然而正是这种看似“有利有帮助”的条件，成了中等生路路的死穴。路路在城南小学的四年中，虽然因为个人很好的品质受到了同学们的欢迎，但是因为成绩上的不突出错失了很多可以锻炼自己的机会，譬如学校会经常举办一些活动，老师通常会选择那些成绩优异的学生参加，而很少考虑到成绩中等的孩子。还有些老师因为个人原因，偏爱优等生，不论是上课提问还是下课辅导都以优等生为主，忽略了中等生的存在，从而让成绩中等的孩子很少能够得到来自老师的关心和爱护，因为不受关注所以性格上会渐渐变得内向、沉默，不爱说话。同学之间的竞争也压得路路喘不过气来，每次考试都有很多学生可以轻轻松松考到100分，而路路则需要费很大工夫来复习功课做好考试准备，才能勉强考到85分，这对他来说也是一种打击。
在给路路转学到市第三小学以后，路路的学习热情明显比以前高了很多，因为那里的老师更加注重每一个学生的学习，而且那里的压力比起城南小学要少很多，路路拥有更多的时间来学习自己喜欢的课程，也可以有针对性地查遗补缺，使自己提升得更快。
路路在转学之后的表现让所有人都大跌眼镜，路路姥姥觉得我和路路爸作了一个极为不靠谱的决定，这个决定会害了路路，然而路路却用他的成绩和表现来说明了我们决定的正确性。路路在转学之后的那一年半里，不仅学习成绩进步了很多，而且还经常有机会参加各种活动，有时候代表学校去市里参加比赛，还能遇到以前城南小学的同学，并且还在比赛中击败了他们拿到了冠军，这使路路的自信心有了极大的提高。后来路路在小升初的考试中考出了一个相对来说不错的成绩，也证明了当初我和路路爸选择的正确性。
家有中等生小提示
对于一个一直在重点小学处于中等的孩子来说，转去一所学习氛围还不错的普通小学也许会是一个非常明智的选择。因为那里的教学制度跟重点小学有很多不同的地方，学习上的压力也没有那么大，孩子可以有充裕的时间来针对自身做出合适的学习计划。当然，家长还需要注意，当孩子在普通学校成绩上升的时候要告诫孩子不要骄傲，应当更加努力，争取能有更大的进步空间。