1. 提升孩子的沟通能力。
一个孩子如果有良好的沟通能力，在交往中就大大减少了被误解的几率，更不可能因为误解而受委屈。所以，父母要让孩子通过读书而明理，再培养孩子的逻辑思维，并丰富孩子的词汇，孩子有了智慧就能解决问题。而一些使用暴力的人，大多是因为没有能力用语言表达清楚才动手的。所以，提升孩子的沟通能力在与人交往中很重要。
2. 让孩子学会理解别人。
如果孩子有理解别人、宽容别人的心量，他自己就有能力化解委屈。即使是采用与人沟通的方式解除误会，孩子理解别人的心会促使他说话平心静气，这会使沟通达到最好的效果，使当事人双方都互相理解。所以，父母请从扩大孩子的心胸开始。
3. 提升孩子的心理承受能力。
父母要让孩子知道不是所有的委屈，都可以通过合理的方式解除的，社会上有很多误解是没有办法解释清楚。当遇到不合理的对待，或者暂时无法消除误会的时候，父母不要让孩子有怨气，要让他看开一点，时间会还给孩子公道的。此时，父母的鼓励很重要，只要孩子自己心量打开，一切不好的都会烟消云散，原谅别人，就是宽恕自己。
4. 教孩子学会不乱猜疑。
当孩子遇到老师或同学态度异常时，可能会胡思乱想，比如“是不是我上自习课给同学讲题，老师突然进来，以为我在讲话，虽然没有批评我，但是对我明显有冷淡”。如果孩子这样告诉父母，父母就要告诉孩子：“‘人不知而不愠，不亦君子乎’，不要因别人不了解自己或误解自己而生气，特别还是这种不确定的事情，自己问心无愧最重要。”
『教育名言』
朋友间有误会应当坦率地交换看法，不可背地诽谤；有过失应当面规劝之，在背后则应赞扬他的优点。
——（日本）贝原益轩
忍耐是对一切困难的最好治疗。
——（古罗马）普拉图斯
孩子“早恋”怎么办
恋爱原本是一件美好的事情，但因为发生在孩子的中学时代，所以就不合时宜。当父母遭遇孩子所谓的“早恋”时，不需大惊小怪，也不用小题大做，正确地引导和淡化，会让孩子的这段经历很快成为他的人生“小插曲”。
『经典事例』
有一天，一个读初三的男生对父亲说：“我看上了一个女生，人漂亮、聪明、好学，我想和她结婚。”
父亲问：“好啊，你能看上她，她看上你了吗？”
儿子自豪地说：“她也看上我了。”
父亲又说：“你能被一个女生看中，说明你很了不起，如果你将来想在咱们县里发展，你就继续跟她交往，如果你想在市里发展，你就应该将来到市里去解决这个问题，如果你想到省里、到北京甚至到世界其他地方发展，你就应该到那些地方去解决这个问题。”
儿子听了说：“好，那我就等以后再说吧！”
『教育感悟』
这位父亲在处理儿子与异性交往的问题上很有智慧，他用幽默的方式给儿子一个重要的人生忠告。当孩子进入青春期，由于心理和生理的变化，对异性产生好感是很正常的，这说明孩子的身心很健康。但是，孩子处于学习的最佳阶段，插进来感情的事就很难专注学业，这也是父母的担心之处。
然而，青春期的“恋情”往往是纯真而脆弱的，其中有太多的盲目性，只要父母和老师进行理智的疏导和适当的淡化，这种所谓的“早恋”都会自生自灭。反而，父母特别的关注和强调，会把两个懵懂的孩子推进恋爱的酸甜苦辣中。
父母应该让孩子知道，只有在合适的时间做应该做的事情，才能在人生的每一站看到属于自己最美丽的风景。
『身体力行』
父母在对待孩子与异性的交往中，应该保持理智。
1. 请恰当界定同学关系。
孩子们在一个屋檐下学习，有自己固定的朋友圈，特别再有几个关系密切的异性朋友也是很正常的。只要父母不把正常的同学关系认为是谈恋爱，孩子们很容易保持纯洁的友谊。大多数孩子对异性都从不了解而向往，到了解而“失去感觉”，到自然成普通朋友。所以，在孩子的交往中，父母千万不要人为地把孩子的同学关系定位成男女朋友关系，搞不好就会弄假成真。
2. 理智看待孩子“早恋”。
即使孩子确实和某个异性关系密切，父母也不要看成十分丑恶的事情。而孩子青春期的懵懂，大部分是纯洁而美好的，就像流行划过天空一样美丽而短暂。如果父母为了孩子不要误入歧途就刻意丑化对方、丑化这件事，反而会给孩子的恋爱观做了不好的铺垫，等到孩子到了谈恋爱的年龄，曾经的过往也很容易成为他的心理障碍。所以，父母要理智地看待孩子的成长：这是一个美丽的心情，但发生的不是时候而已。
3. 请父母淡化孩子的“恋情”。
当孩子初次接触所谓的恋爱，父母只要不刻意强调，并进行正确的引导，孩子都能安然度过。少男少女之间相处时，也会有矛盾，再加上缺乏主动解决问题的经验，一吵架一生气就互相不搭理了，往往过一段时间，自己就分手了。所以，父母只要不予与过分地强调，就是把孩子向正确方向引导。
『教子参考』
在平时，父母就应该给孩子营造温馨的家庭气氛和丰富多彩的生活。
1. 平日加强对孩子的关爱。
一个孩子如果在一个温馨幸福的家庭成长，就不容易发生“早恋”，即使有了这种现象，孩子也不会陷得太深，容易自我解脱。反而是家庭缺乏温暖，父母又很少关心孩子，当孩子遇到不顺心的事情再得不到父母的理解，恰巧遇到异性的安慰，就容易走进恋情。所以，父母对孩子的关爱，既是对孩子的保护，又避免了孩子早恋。
2．帮孩子立定远大的志向。
孩子之所以能进入“早恋”，根本原因是尚未立定远大的人生目标。而父母应该为孩子进行立志教育。曾有个高三的学生因为谈恋爱高考失败，复读的那一年，他明白前途更重要，于是就努力学习，还表示：“如果谁为了异性而耽误高考，简直是拿自己的未来开玩笑，太愚蠢了。”所以，父母最好能引导孩子，未来的前途很广阔，不要为这短暂的心情而停留。
3. 让孩子的生活丰富起来。
现在的孩子还有时间边学习边恋爱，说明孩子的精力过于旺盛。因为父母只让孩子管好学习，其他什么都不用管，结果就腾出时间去谈恋爱了。如果孩子除了学习，还有其他的家务或者兴趣爱好等等，就很难被“早恋”拉进去。所以，父母要让孩子的生活丰富起来，不但能能避免“早恋”，还能有益于孩子的成长。
4. 引导孩子和异性保持距离。
虽然孩子开朗活泼，与异性交往单纯大方，但父母要注意引导孩子和异性之间保持最优美的距离。因为孩子的大大咧咧虽然不容易陷入早恋，但是很容易引起对方的误会。可能孩子会遇到别人喜欢他，他还不知道，最后说开了，他还觉得很突然的情形。孩子与异性交往如果没有距离，长大后也会导致很多感情误会，会给自己和他人都带来不必要的麻烦。所以，父母要教育出一个端庄大方的孩子。
5．要孩子一定学会自重。
自重实际上是自爱和自我保护的体现。一个人如果从小就知道自我尊重，即使长大后，很多污秽的事情都找不到他身上。俗话说：“苍蝇不叮无缝的蛋。”一个作风正派，思想相对保守的人，那些“苍蝇”是对他不感兴趣的。无论是男孩还是女孩，父母都要从小帮孩子建立自重意识，从穿着打扮到言行举止，不可放任妩媚。多少成年人，因此而伤身毁誉，家破人亡，带来一生的遗憾。而成年人的很多思想和习惯都是在年少开始萌发的，父母要细心引导。
『教育名言』
一旦孩子在学习上树立了更高远的目标，动用全部精力为之奋斗时，他就没有剩余的经历谈情说爱了。
——（中国）王金战
他们这时候正处于心理断乳期，需要尊重、需要理解和信任……父母要在关键时刻为他们指点迷津，而不能粗暴干涉。
——（中国）卢勤
孩子逆反怎么办
“逆反”不是青春期孩子的专利，父母千万不要以为孩子到年龄必然会逆反，不要把孩子小小的坏情绪定义成叛逆。而孩子会不会叛逆，完全和父母自身的威信和对孩子的管教方式有关系。如果孩子真的逆反了，请父母反观自省。
『经典事例』
一个15岁的男孩平时学习成绩一般，而且越来越不听父母的话，经常是母亲让他赶快写作业，他就看电视，母亲说东，他就向西。一来二去，母亲也十分上火，两句话没说，也就大发雷霆了。孩子见状，回到自己房间，把门一关，完全不搭理。一段时间内，家里的气氛不是冰冷就是战争，母亲认为孩子到了“青春逆反期”了。
母亲想找办法解决，有一天，母亲决定跟儿子沟通，但是，想到两个人一说话就横眉冷对的，决定还是以书信的方式来交流。信中写道：“儿子，最近一段时间你和我的关系让我感到很难受，我也不知问题出在哪里，我很想我们可以好好地交流，但是，还没有说几句，我们两个人都火起来了。你可能在学校遇到了不顺心的事，我希望能够帮助你，我保证以后不再发火，也希望你能相信我，我们互相理解，共同成长，可以吗？”
儿子看到这封信之后，也给妈妈回信，信中也表示了歉意。慢慢地，儿子从“逆反”中走了出来，愿意和母亲交流了，家庭也恢复了平静。
『教育感悟』
孩子进入青春期后，生理和心理都发生很大变化。在心理学上，他们的身心正处于半独立和半依赖状态，既希望自己可以获得一定的自主权，又希望可信的人能给自己一定的帮助和指导。所以，孩子在青春期时，父母不能像孩子小学阶段那样教养，既要给孩子适度的自由，又要有一定的引导。
上面那位母亲做了及时的改变，帮助了儿子，也帮助了自己。而很多父母，无论孩子处在哪个年龄，都会认为自己是大人，很多思想做法一定比孩子成熟和正确，孩子就应该听自己的，这种思维会很容易使孩子“逆反”。因为每一个人都喜欢按自己的意愿做事，讨厌被要求和命令。比如，原本孩子打算去写作业，但是父母一催，孩子就故意不去写，不是孩子和作业敌对，是和父母的命令在敌对。所以，当所谓的“逆反”出现在自己孩子身上时，父母自身应当做适当的调整。
『身体力行』
当“逆反”袭击孩子的时候，父母应该三思而后行。
1. 父母请以建立威信为基准。
当孩子不听父母的话，说明孩子对父母有信任危机，同时对父母的言行不敬佩，换句话说，就是父母在孩子面前的威信有缺失了。孩子小的时候不反抗，是孩子对是非对错处于模糊状态，而孩子开始不听父母的话，证明孩子在用行动说：“你做得不对。”所以，孩子的逆反是在提醒父母，父母该提升了。
那么，父母从哪提升起？从言行一致开始，从提升自己的道德品质开始。当然这是一个长期的过程，慢慢来，孩子就会用行动表示对父母的信服。
2. 父母不易替孩子做过多安排。
在父母提升自己德行的同时，还要改变思维模式，孩子是一个完整的、有思想的、有主动性的、有执行力的独立个体。很多时候，孩子随着年龄的长大，是不希望父母替自己做过多安排和决定，孩子此时希望可以为自己的生活稍作安排，即使搞得乱七八糟，他也愿意自己再重新调整。并不是父母替他安排得井井有条，他就执行得安安稳稳，因为孩子会觉得自己很没用。所以，父母的爱是要有限度的。
3. 父母请反观自省。
“逆反”的意思大概是遇到逆境就反抗。人生遇到逆境太正常了，如果用正面积极的思维去面对，那就不会做无谓的反抗，而是想办法化解矛盾。请父母想一想，自己遇到不顺时，是不是会在家里抱怨、骂人、生气、表示不满，甚至和当事人关系搞得一团糟……这一系列的行为，都是在教给孩子“逆反”。父母有表达不满的权利，那就不要阻止孩子表达不满。所以，请父母在遇到不满时，要么积极主动去沟通，要么自己化解，不要把后遗症留给孩子。
『教子参考』
如果孩子已经逆反了，父母要注意：
1. 父母不要和孩子对着干。
当孩子已经开始对父母表现出明显的反抗时，父母千万不要想用大人的威严震慑孩子、制服孩子。孩子既然敢反抗，就不怕父母强烈的回应，而父母此时要是动用“暴察之威”的话，和孩子的关系只会越来越糟，甚至导致更加严重的不良后果产生。所以，父母千万不要和孩子对着干。
2. 父母给孩子适度的自由。
父母既然不能和孩子对着干，那就适当地顺着来，就是给孩子适度的自由选择权。比如，孩子说要和同学去游泳，父母只问孩子：和谁去？什么时候去？大概什么时候能回来？需不需要游泳衣？并告诉孩子要注意的安全事项就可以了。父母不要以自己的思维去给孩子做安排，或者表示反对，或者喋喋不休地说一些无关紧要的话。
也许父母觉得孩子作业没写就去玩不合理。但现在问题的关键是，父母和孩子要重新建立良好的亲子关系。等孩子玩完高兴回来后，父母可以再提醒孩子：“去把没完成的作业写了吧。”多余的话无需再讲。
3. 改变自己的语言模式。
孩子逆反与父母对他说的话也有很大关系。比如，孩子游泳回来，父母虽然着急孩子没写作业，但是就说一句提醒的话就够了。不要说：“我都让你去游泳了，你也该赶快把作业写了！”或者“如果你不好好完成作业，下次就别去玩了！”孩子原本大好的心情被父母一两句讲条件的话打蔫了。孩子会觉得：“你让我出去玩的根本目的就是让我乖乖写作业。”下次，孩子可能就不再向父母提出请求了。
一般来说，逆反孩子的父母大都习惯于在孩子犯错时急于指责，孩子进步时却吝啬表扬，这是与孩子难相处的关键。所以，父母要改变语言模式，及时肯定，迟缓批评。
『教育名言』
善解人意是家长的第一素质，更是每一位最强大的攻心术。
——（中国）王金战
为什么几千年前的中国人没有叛逆，为什么现在的孩子会叛逆，原因在哪里？因为他没有敬畏之心，因为他看到父母说一套、做一套。
——（中国）蔡礼旭
孩子厌学怎么办
“厌学”是大多数孩子在学习中都会遇到的情形，有的孩子持续时间长，有的孩子持续时间短，但不管是长短，孩子需要的都是父母的关心和理解。只要父母适度地多肯定，少批评，孩子就会从厌学的情绪中走出来。
『经典事例』
德尼·狄德罗是法国18世纪杰出的启蒙思想家，是第一部法国《百科全书》主编。他上中学的时候成绩非常优异，常常是老师夸奖、同学赞叹的对象，父母也对他充满了很大的期望。但有一天，狄德罗忽然对父亲说：“我不想上学了。”父亲没有责备他，只是看了他一眼，平静地说：“那好，到工场去吧，以后就当个制刀匠。”
此后，狄德罗离开了校园，到父亲的工场里成为一名工人。可是，狄德罗接连5天为制作一把柳叶刀忙得团团转，还是毫无结果，父亲一声不吭。狄德罗糟蹋了材料，损坏了工具，但是父亲装作什么也没有看见。第5天快过去了，父亲同样心平气和地问道：“怎么，干不了吗？”狄德罗不说话。第二天清早狄德罗收拾好自己的课本，急冲冲地上学校去了。
『教育感悟』