每个人都需要朋友，但是朋友也分很多种的，有的朋友是利益朋友，他的眼中只有利益，一旦损害了他的利益，他会毫不留情地抛弃朋友；有的朋友是酒肉朋友，不过是一起吃吃喝喝，这样的朋友不会与人掏心掏肺；更有的朋友是表面的朋友，一旦遇事，他一定是那撇清关系落井下石的人。鲁迅先生说：“人生得一知己足矣。”可见，交朋友在精而不在多。可是有许多孩子却因交友不慎而耽误了自己的人生。
15岁的小西性格豪爽，喜欢结交朋友，花季的年龄本该在学校学习知识，但他现在却只能在少管所度过一段铁窗岁月。
原来，小西的父母忙于工作无暇顾及他，他从8岁开始就在社会上结交了许多不良少年、不良青年，这些人教他学会了偷盗抢劫。后来，小西和这伙人经常溜门撬锁、半路劫财。最终，因为一次数额巨大的偷盗，他和其他几人都被警方抓获。
虽然结交朋友看起来是一件很普通的事情，孩子从小到大也会交很多朋友，但如果他自己不谨慎，就会结交到不合适的朋友，那样一来也许会给他带来许多不必要的麻烦，就如小西这样，本来干净的人生却烙上一个一生都抹不去的污点。
因此，父母需要教给孩子一个结交朋友的原则，让他学会正确而又理智地交友，让他能够拥有真正称得上“朋友”的朋友。那么，父母要提醒孩子注意以下几个要素：
首先，要尊重他人。要平等看待所有的人，不要居高临下也不要俯首帖耳。人与人之间都是平等的，对他人的尊重才能换来他人对自己的尊重。
其次，待人要真诚。庄子说：“不精不诚，不能动人。”待人真诚，才能使他人与自己也真诚相交。孩子要记住，虚情假意是换不来真朋友的。
第三，有一颗包容的心。没有人是完美的，孩子如此，朋友也是如此。不要用很苛刻的标准去要求朋友，也没必要命令朋友必须去做什么。孩子应该处处包容别人，处处体谅别人，同时也要时常反思自己。
第四，要学会付出。如果总跟朋友去讲回报，那这朋友就没得做了。父母要告诉孩子，交朋友就要随时准备付出，随时准备伸手帮助，不要总想着自己能从朋友那里得到什么好处。
第五，一定要讲诚信。诚实守信，信守承诺，这样的人是最容易得到朋友的，是最值得朋友信赖的。不要总想着占小便宜、欺骗别人的心，否则一个人总有一天会众叛亲离。
最后，还要把握交友的原则。交朋友应该是“友谅友直友多闻”，意思就是说要结交正直的朋友，真诚而可信赖的朋友，博学而见多识广的朋友。
不是所有人都适合做朋友的，父母要让孩子学会辨别，要通过观察对方的言谈举止，认清他的为人，再决定要不要和他做朋友。如果孩子已经结交了不良朋友，父母要与孩子多沟通，提高他的认识，让他自觉终止与不良朋友的来往。
建议14：教孩子不要太任性自我
这是新闻上说的一个真实的小故事：
一个小学4年级的男孩跟着妈妈一起到超市去买东西。男孩看上了一款新出的文具盒，他央求妈妈给他买一个。但妈妈却说，家里已经有好几个文具盒了，所以不给他买了。男孩不断央求，妈妈情急之下，在超市里还数落了他几句。
没有达到目的还受到数落的男孩觉得心里非常委屈，于是就趁着妈妈挑选东西的时候，自己溜出了超市，跑到了大街上乱转起来。本来他就是想用这个方法吓吓妈妈，让她着急。但没想到自己竟然迷路了。眼看着夜幕降临，男孩又冷又饿，心里也开始害怕，他蹲在路边哭了起来。后来他被巡警发现，将他送到了心急如焚的父母身边。
这个男孩的表现就是典型的任性又自我。在现在的很多家庭中，孩子大多都是独苗一根，被父母亲人宠爱着，这很容易促使孩子逐渐形成以自我为中心的意识，然后他就开始为所欲为，变得任性、自私、贪婪、霸道。这样的孩子只想到自己，从来不多考虑别人，还很爱慕虚荣。虽然看上去很争强好胜，但他却缺乏进取精神，他甚至为了达到目的而不择手段。
由此看来，孩子的任性自我对他的成长没有任何好处。当然，这样的性格在与人交往当中也是不可能受人欢迎的。因此，父母要尽早教孩子不要太任性自我。
在孩子小的时候，父母就要开始注意这个问题，不要太顺着他。对于他的各种要求，父母要帮助他分清什么样的要求是合理的，经过权衡再决定是否满足他。而且，对他不合理的要求，要能坚决说不。
父母还要通过一些方法，让孩子知道他并不是家庭的中心，而父母也不会总围着他转。比如，父母可以酌情分配家庭成员的劳动量，或者平均分配好吃的。要让孩子学会谦让，学会礼让，学会退让。
另外，父母也要培养孩子关心他人的好品德，先让他从孝敬父母、友爱同伴开始做起。孩子如果能拥有好品德，任性自我自然会远离他。
建议15：让孩子远离我行我素的个性
我行我素，就是不管他人怎么说，依然按照自己平素的那一套去做。很多孩子都习惯于我行我素，无论父母、老师再怎么教育，甚至训斥，他也丝毫不为所动。
一位母亲就曾经这样抱怨过她的女儿：
我的女儿7岁了，别看她平时不怎么说话，但她特有主意。上课时她不想听讲就不听讲，然后就在那里影响课堂纪律。老师找过我几次，我每次管教完了，但她依然如故。有时候，我急了就打她屁股，我以为打完了她就能记住，但明显这招并不奏效。谁想打自己的孩子啊？但她总一副别人的话都听不进去，唯我独尊的样子，我做母亲的能不着急吗？
另一位父亲也有类似的情况：
我儿子才刚上小学2年级，可这学校我可是去了不知道多少次了。老师说他总是我行我素，不注意听讲也就算了，作业也不好好完成，老师的教育似乎一点用也不管。他的成绩自然也好不到哪儿去，我着急啊！
父母无不希望自己的孩子是个“好孩子”，面对我行我素、不服人管的孩子，着急也是情有可原的。但是父母也要好好想一想，孩子为什么会变成这样呢？很多父母忙于工作，于是忽略了孩子的感受；很多父母对孩子宠爱有加，惯出了他这我行我素的个性。
因此，让孩子远离我行我素的个性，是需要父母和孩子共同努力的。
作为父母来说，要多抽出时间来与孩子交流。要站在孩子的角度多与他沟通，了解他的内心感受，帮助他解决一些现实中或思想上的小问题。让孩子感受到爱与温暖，他就不会产生强烈的逆反心理，他自然也就不会“我行我素”了。
同时，父母也要训练孩子能逐渐接受他人的意见。孩子慢慢长大，他就有了自我意识，开始想要自我决定。但孩子经历的事情少，办事的经验少，因此还需要父母的指导。父母可以以朋友的口吻来征求孩子的意见，用他感兴趣的方式来向他提出建议，让孩子在愉快中接受建议。当孩子在建议的帮助下顺利完成了事情，或者更好地完成了事情，他也许会乐于接受父母下次的帮助。而当孩子在家中得到锻炼之后，父母也要让他走出家门，和他的伙伴们接触，以锻炼他逐渐摆脱自我为中心的思想。
最后，不要忘记提醒孩子，如果能摆脱我行我素的个性的确是好事，可是也别走入极端，能听进去他人的意见不等于完全没有主见。孩子还是要适当保留自己的思想的，父母要帮孩子分辨合理与不合理的想法，要让孩子既能发表自己的意见，又能接受他人的意见。
建议16：不让孩子再敏感、脆弱了
敏感、脆弱的孩子似乎要更多愁善感一些，很小的一件事情可能就会引起他情绪的波动。而孩子如果敏感、脆弱得久了，他的问题又得不到有效的解决，那么他无论做任何事都是不可能做好的。对于这样的孩子，很多父母也感觉很是头疼。
10岁的女儿一脸愁容地对妈妈说：“我可能得抑郁症了。”妈妈吓了一跳，仔细询问之下才得知了事情的原委。