父母的爱是人世间最真挚、最纯朴的感情，它就好比一股巨大的暖流，足以融化孩子心中任何的坚冰，使他们化自卑为力量，找到信心，做一个对社会有用的人。
11、注重培养孩子的自信
——杰克·韦尔奇父母对幼子的培养
杰克·韦尔奇是父母结婚16年后才出生的长子。但他的父母并没有因此而对他过多地溺爱，而是把应有的关怀体现在培养他的能力和意志上。他们要让儿子在自信中找到力量，掌握自己的命运。
其实，这正应了教育专家的一个观点：父母在帮助孩子成长的过程中，再也没有比让他们感到自信更重要的了。
韦尔奇刚学会开口说话时有点口吃，母亲对此很不以为然，她鼓励韦尔奇道：“孩子，慢一点来，你的口吃，正说明了你爱动脑筋，思考的速度比说话的动作更快。”在母亲的鼓励下，儿子没有因为这一缺陷而自卑，他不但说话流利了许多，而且还养成了一种爱思考的好习惯。
小时候，韦尔奇因为曲棍球打得好，常常与同伴们外出到别的城市参加比赛。其他的孩子都有父母陪着，而他却总是独自一人，因为在父母眼里早就把他当大人看待了，认为他完全有能力独立处理自己的事情。
读中学时，韦尔奇的学习成绩一直很好。但考试后却没有被美国最好的大学录取，只进了普通的大学。
他为此痛苦不已，认为凭他的能力被录取到最好的大学是根本没有问题的事，所以，他想立即退学，准备来年再考，然而母亲却力主他上大学。读了一个阶段后，韦尔奇就发现母亲的做法是正确的。
他深有体会地说：“在这所普通的大学，由于自己的成绩很好，所以获得了许多自信。倘若当时我选择了像麻省理工学院这样的好学校，那么我很快就会由于入学成绩比较差，受到周围伙伴们的挤压，然后埋没掉自己应有的才能。”
韦尔奇就是靠着自信，不断努力进取，当上了美国通用电器公司董事长的。他把自己全部的力量用于企业的改革，在全球范围内迅速占领了广阔的市场，创造出了20世纪的美国商业奇迹，被誉为世界第一经理人。
其实在美国常常有一些富人故意让孩子接受一些“受苦教育”。他们认为，只有这样才能让孩子真正地“满十八岁”。
的确，苦难是孩子一笔最宝贵的财产，孩子的成功少不了苦难的磨练。
作为父母，在教育孩子的时候，应该有意识地让他们经受一定的贫穷、饥饿、磨难或委屈，让他们切身体会到成功的不易，需要一点点地来锻炼自己。这就是韦尔奇成功的关键因素所在。
12、让孩子早早懂得理财
——巴菲特对孩子的教育
如何让你的孩子们今后能更好地理财呢？美国投资市场上的“不倒翁”巴菲特认为，每个孩子都需要上两堂关键的课：学会怎样省钱，以及怎样承担风险。
他曾经讲：举个简单的例子，如果你教会你的孩子如何给汽车换油，那他们因此一年便可省50美元。但是，如果你教会他们如何去投资，那他们一辈子都会受益无穷。以下是他给两个孩子上的理财课。
1、推迟享受
孩子们在成长的过程中花的大部分是父母的钱。对孩子们来说，买什么东西都觉得不错。毕竟，不用花他们一分钱。
对此，我们做父母的该怎么办呢？无论何时，只要一有机会，我就给孩子们提供省钱或者花钱的选择，让他们理解自己所做决定导致的经济后果是什么样子的。
比如说，最近我8岁的儿子亨利参加了校外的活动，我给了他4美元。我没有要求他把剩余的钱交还给我，我告诉他，可以把剩下的钱存起来留作以后用。尽管亨利还是把大部分的钱花在了买唱片上。但是，我知道，他会考虑一下，不像以前那样急于花那4美元了。
几年前，一位读者告诉了我他如何教育子女的高招，而这种高招我也在我孩子身上尝试过。由于饭店里软饮料的价格比较高，在吃饭的时候，这位读者让他的孩子自己做一个选择，他们要么喝一杯饮料，要么省下1美元以后再花。孩子们很快都选择后者。
在我教育孩子们仔细考虑该如何花钱的时候，其实我心里并不清楚，他们究竟该怎样依靠自己去赚钱。我从来不为他们做家务而付钱，因为我认为，这是他们应该做的，让他们受到太多的物质享受反而不好。
我同样不鼓励我13岁的女儿汉娜花太多的时间去外面找兼职做。在她小的时候，我从来不带她到附近的购物中心去工作。有一些父母认为，孩子能自己赚钱似乎是好事。但我宁愿我的孩子们把更多的时间投入到取得好成绩上。
我目前给孩子们制定的策略是：如果他们想要额外的零花钱，就得系紧跑鞋鞋带，然后跑上两英里，这样他们才能得到自己应有的2美元。当然，亨利和汉娜有时也会在出门的时候大声抱怨。我想孩子们以后会理解的，因为，通过这样的跑步，使他们明白了如何才能赚到钱。
2、抓住机会
如果孩子们想今后能赚到钱的话，我认为他们需要从现在就要开始尝试承担风险。为了制定这项计划，我为亨利和汉娜准备了三份钱。
第一笔钱是准备他们将来读大学用的钱。
第二笔钱是我为每个孩子买的低成本浮动年金。
为什么要买浮动年金呢？因为我希望孩子跨出大学校门的时候，就能有一番作为。
给孩子们准备的第三笔钱，就是我与孩子们在两年前就开始的投资竞赛。孩子们和我各从一批最低投资下限很低的基金中选择一只基金。从参加投资竞赛后的每个月，我为我们每个人的账户投资几十美元。
13、让孩子扮演成年角色
——盛田昭夫父亲对孩子的培养
盛田昭夫，世界着名的企业家，索尼公司的总裁。他出生在日本的一个酿酒世家，父亲为了让他能继承和发展家业，从小便把他当成一名实业家来培养。
首先，父亲注意对他灌输实业家意识。从他刚刚懂事时起，父亲就经常对他说：“不要忘记，你是我的儿子，你从出生时起就是社长。”
这既是父亲对儿子的一种期望，又是一种激励。作为一名实业家，必须具有民主的作风和勇于负责的精神，才能团结人心，发展、壮大事业。
盛田昭夫的父亲很明白这个道理。因此，当儿子以社长的“角色”待人处事出现了某些问题时，及时地纠正他：“你不能仅仅因为是社长，就对你的下属摆威风。你要弄明白责任在谁，并对此担负起全部责任。”
其次，父亲带盛田昭夫去参加一些商业活动。盛田昭夫刚满11岁时，父亲就让他以股东的身份参加公司召开的股东会、带他去公司事务所和酿酒厂，接触公司的银行账目，让他知道工厂的经营情况。使他从小就明白怎样去工作、怎样去管理。
昭夫上中学时，每逢寒暑假，父亲总是要求他参加公司的管理工作。昭夫的母亲也非常注重孩子的教育。
她待人温和，酷爱艺术，喜爱听古典音乐唱片，并总是让孩子们一块儿听，以此来陶冶儿子的情操。母亲利用业余时间带昭夫去听音乐演唱会，花高价买了当时市场上最好的进口电动留声机。第一次听到那接近原声的声音时，他就对它产生了无限的乐趣。
以后他参与发起索尼公司的愿望和他幼年时所受到的情操教育有很大关系。索尼能领先于其他公司，率先利用激光唱机和数字音频合成录音机占领市场，无疑是盛田昭夫想要追求更纯、更接近原声的潜意识的作用。所以，母亲对他的教育起到了举足轻重的作用。
14、力量和智慧是最好的礼物
——罗斯福“严母”的教子之道
1933年3月，罗斯福被选举为美国总统。他连续四次当选为总统，打破了美国连任总统不得超过两任的惯例。他领导美国人民参加了第二次世界大战并取得胜利，为全世界反法西斯战争作出了巨大的贡献。
罗斯福从8岁起开始集邮。他的母亲萨莉有一本珍贵的集邮簿，萨莉开始集邮时还是一个小孩子。她的父亲正在远隔重洋的中国。父亲每次从中国的来信，都能给她带来一阵喜悦。寄自中国的种种邮票，更使她喜爱。每次她都把这些邮票小心翼翼地陈列在集邮簿中。
后来，她将这本珍贵的邮集簿送给了她的弟弟。弟弟从中得到了很多知识，他也努力丰富邮集簿的内容。
罗斯福从小受母亲的影响，对集邮特别感兴趣。他把它作为获得知识的重要来源。他从许许多多的花花绿绿的邮票中增长了不少知识，他了解了很多国家的名字、位置和风土人情。
舅舅看到他对集邮这样爱好，又真能从中得到知识，就将姐姐送给他的那本传了十年的珍贵集邮簿，又转送给了外甥罗斯福，并教给他许多关于邮票的知识。罗斯福一直把这本邮集簿带在身边。
他深感集邮确是一种高尚的乐趣，因为这些包罗万象、趣味无穷的邮票，减轻了恐惧和空虚对他的折磨，又起到了镇静自己的作用。
他任总统的十二年内，为邮票设计提建议，画草图，做修改，纠正错误，直至最后选定方案的，就有纪念邮票134枚和普通邮票49枚，还有8枚邮票获奖。
也许从这些花花绿绿的邮票中，罗斯福得到了不少力量和智慧。直到逝世，母亲的这本集邮簿，还珍藏在自己的身边。
罗斯福这位“严母”的教子之道也影响了罗斯福对他子女的教育。一次，罗斯福在回答记者的提问中说道：“我从父母那里获得了非常重要的教育，包括我对集邮兴趣的培养。”他担任总统职务时，尽管平时国务十分繁忙，但他对子女的教育却从未放松过。稍有空闲，就和他们谈谈话。
有一次，他和10岁的儿子谈话时了解到，儿子十分羡慕海军战士穿着笔挺的军装，站在战舰前面，目视浩瀚的海洋，英勇无比的样子，因此希望自己长大当一名海军战士。这样，在学校里他就放松了对功课的学习。
罗斯福虽然不赞同儿子的想法，但是，为了维护儿子的自尊心，还是先称赞儿子说，愿意当一名为祖国抛头颅、洒热血的海军战士是一个好想法。
然后，又用商量的口吻和儿子讨论起将来做什么工作更适合他。罗斯福给儿子首先分析了做海军战士的利弊，诸如和平时期提职慢，做不了军官等等。
他继而劝导儿子不管将来当海军也好，干别的工作也好，都要把功课学好。要脚踏实地，不图虚名地做人。经过一番劝解，小罗斯福终于放弃了原来不实际的想法，又努力学习了。
15、用爱与容忍去培养孩子的心灵
——正田美智子母亲的教子方法
正田美智子是日本历史上第一位民间出身（既非旧皇族、又非旧贵族）的日本皇太子妃。她毕业于圣心女子大学英文专业，受过良好的文化教育，而这一切又与她的母亲密不可分。
美智子的母亲富美子是一位温柔贤惠的女性，曾以第一名的成绩毕业于东京四谷的名校——双叶女子高中。她平时就对四个孩子的教育很重视，每个孩子出生后，她都会给孩子记一本“育儿日记”，还学会自己放映八毫米的电影给孩子看。
富美子的家庭教育很适合孩子的成长：“我不让孩子们乱花钱。但是学习所用的书或是去学校外面补课的费用，我充分保证。”
据当时家中的女佣说，富美子家的藏书很多，简直就是一个小书店。
美智子深受其母亲的影响，即使做了皇太子妃，仍保持平民的本色。产后第四天，她就戴着口罩，亲自给儿子哺乳，改革了皇室自古以来的“乳人制度”。儿子出生七个月后，她就将自己哼唱的日本传统《摇篮曲》录在磁带上，放给孩子听。美智子也是皇室中第一位亲自下厨房为孩子做菜的皇妃。
儿子长大一些后，有时还会被母亲留在餐室中吃没有吃完的菜，由此也可见皇后教育儿子的严厉。
美智子说：“父母最期望的首先是孩子本人的幸福，所以，一定要看清孩子的个性与发展，用深深的爱与容忍去精心培养孩子的心灵。”
富美子教女得法，培养出了平民太子妃，而这位平民太子妃，又用这种办法来教育她的子女。看来，贫寒与富贵的家教是一样的，最主要的是培养孩子的品质，磨练孩子的意志，陶冶孩子的情操。
16、“智力体操”与“四原则”
——居里夫人的非普通教育
居里夫人曾在短短的8年内分别摘取了两次不同学科的最高科学桂冠——诺贝尔物理学奖与诺贝尔化学奖，还获得了难以计数的其他科学殊荣，她的一生可谓是智慧超群、硕果累累。而她的家庭也可以称得上是才俊满门、人才辈出。
丈夫皮埃尔·居里也获得过诺贝尔奖；长女、核物理学家伊伦娜与丈夫约里奥因发现人工放射性物质一起获得诺贝尔化学奖；次女艾芙，着名音乐家，同时还是传记作家，其丈夫曾以联合国儿童基金组织总干事的身份接受瑞典国王于1965年授予该组织的诺贝尔和平奖。这种家庭在科学史上也是罕见的。
由于丈夫皮埃尔·居里逝世较早，所以教育孩子的责任就都落在了居里夫人的肩上。作为普通的母亲，居里夫人又是如何培养子女的呢？
居里夫人的科研工作虽然十分繁忙，但是她很善于抓紧时间对子女进行早期教育，把孩子智力的发展放在首位。譬如，居里夫人在女儿艾芙不到2岁时，就让她每天做所谓的“幼儿智力体操”训练，让她们去接触一些陌生的东西，去动物园看动物，让她们与小猫、小狗玩；让她们到公园去看绿草和色彩绚丽的人群，辨别各种植物，教她们钓鱼，使她们更早地感受到大自然的美景。孩子大点后，居里夫人又自创了一套叫“智力体操”的游戏，教孩子唱儿歌和讲童活。