著名思想家卢梭说过：既不能说一种性别与另一种性别完全不同，又不能说两种性别完全一样，也不能说某种品质完全为某种性别所特有。男性和女性在多大程度上具有这些品质是有所不同的，所以在培养男孩和女孩时的目标、方法和途径方面，也要有所区别。
男孩和女孩在生理上的发育很早就表现出了差异。男孩一天所消耗的能量略比女孩高，他们的体能也不一样，男孩通常会跑得比较快，也有很好的臂力。而女孩则有比较好的平衡感。男孩喜欢的游戏通常比女孩更紧张刺激，他们喜欢打打闹闹的游戏，女孩则喜欢玩那些有关生活的较为平静的游戏，比如“过家家”等。
如果问一个女孩的理想是什么，女孩的回答一般都是医生、老师、芭蕾舞演员等，而男孩的一般都会说想成为宇航员、飞行员、科学家、警察等。孩子所向往的职业与他们的性别关系密切。
在成人眼中，女孩更依赖成年人，而男孩则具有很大的攻击性和独立性。
男孩与女孩这些与生俱来的差异，使家长们不得不思考这样一个问题：如何才能促进不同孩子的心理发展？虽然孩子将来的发展很大程度上取决于先天的因素，但是教育所发挥的作用也是至关重要的。不少家长都认为对男孩和女孩的教育是一样的，事实上这是不正确的。当男孩遇到烦心的事情时，父母要和孩子多多进行交流，而女孩不开心时，则需要父母给孩子更多的安慰。在家庭中，女孩总是会比男孩得到更多的温暖、关怀和鼓励，受到家长更多的表扬，而男孩则会受到更多的惩罚。由此可见，在对待男孩与女孩的教育问题上，“一视同仁”的教育是不可取的，家长需要根据他们的性别特点，寻找最适合的教育方式，具体有以下几种。
1.父母分别做男孩、女孩的偶像
一般来说，母亲对女孩性格的形成所产生的影响是最大的，而父亲则会对男孩性格的形成产生重大的影响。
有的妈妈喜欢乱发脾气，总是无法克制心中的怒火，动不动就对家人大喊大叫，给家庭带来一种不和谐的因素。而有的妈妈则非常亲热，对丈夫很尊重，对孩子体贴入微，让家庭充满了祥和的氛围。在两种不同的环境中成长的女孩肯定也是不同的，由第一个妈妈教育出来的女儿将来肯定无法把家庭照顾得细致周到，而第二个妈妈教育出来的女儿日后一定会成为一个好妈妈，她会给家庭带来一种宽大友爱的气氛。
同样的道理，如果作为父亲总是逃避对家庭的责任，粗暴且冷漠地对待家人，男孩在这样的父亲影响下，长大之后也会具有这些特点，无法成为家庭的顶梁柱。如果父亲在家中的角色扮演得很好，主动承担家庭中的责任，在这样的父亲的影响下，男孩在将来必定会成为一个真正的男子汉。
当然，母亲对儿子的影响，父亲对女儿的影响也要给予足够的重视，因为它们同样重要。母亲那种鲜明的女性气质同样有助于男性气质的培养，父亲的那种男性气质则会对女儿女性气质的培养有所帮助。所以，父母双亲对子女的影响都是不可缺少的。
2.分配给男孩女孩不同的家务劳动
父母在给孩子安排家务劳动的时候，一定不能忽略孩子的性别差异，对于男孩来说，可以让他们干一点力气活，女孩则可以帮妈妈择择菜、洗洗碗、摆摆餐具等。
妈妈可以让女儿和自己一起来做饭，还可以教她学一点针线活，教她学会发现自己身边美好的事物，并尽量地把美融入到家庭生活中来。在和与女孩一同劳动的过程中，妈妈要让女孩懂得爱护小动物和植物，让女儿学会用温和的方式来处理问题。
而对男孩来说，家长可以让他做一些如到没开灯的房间帮自己拿东西、让他帮妈妈提东西、帮爸爸修理椅子等这样的活动。在教育男孩的过程中，家长要知道他是未来的男子汉，日后会成为家庭的支柱，因此不能娇惯他，要给他展示意志和勇气的机会。
根据女孩的特点因材施教
我们都知道，婴儿的性别取决于母亲的X染色体是同父亲的X染色体还是Y染色体的相遇。这两种小小染色体的结合将决定这个孩子是女孩还是男孩。
在母亲怀孕的前6周，几乎无法看出女性胚胎与男性胚胎的区别。胎儿的性器官在怀孕的第7周开始发育。由于性器官的发育不同，所以婴儿出生时的性别就很容易分辨了。那么，除了这一点外，男孩和女孩的区别还有其他的吗？
根据儿童专家的观点：“一直到3岁之前，女孩和男孩之间都没有太大的区别，他们的身长和体重的成长曲线几乎相同。3岁之后，同龄的男孩比女孩一般会高1～2厘米。体重也会比女孩重600～700克。”之所以会产生这种差别，是因为男孩体内分泌的睾丸素加速了男孩身体发育的速度。同样也是由于这种激素的存在，男孩和女孩的行为也表现出差异性。有研究发现，男孩比女孩更需释放自己的能量。
根据最新的医学成像技术，男人和女人（婴儿也不例外）使用大脑的方法是不同的，大脑活动的优势区域也是不一样的。比如，如果说女孩在语言方面更强的话，男孩的空间识别能力可能会优于女孩。
这是什么原因呢？有专家认为可以从激素分泌方面来寻求答案。因为对胎儿性器官发育发挥作用的激素，同时也会影响到大脑的发育。它往往会激活某些神经元的连接，同时使得其他神经元的连接受到抑制。简而言之，男孩和女孩的大脑存在着很大的差别。
既然一个婴儿是男是女是由染色体的不同而决定的，那我们为什么还会提出“怎么成为女孩或者男孩”的疑问呢？其原因在于染色体只能决定婴儿的生理性别，而在后天的成长过程中这个孩子更具有男孩特征还是女孩特征，则更多地是由父母的抚养与教育方式来决定的。
其实，这一点在20世纪50年代就已经为科学家所认识了。1957年，3位美国科学家跟踪了105个婴儿的成长。这些婴儿出生后，人们不能根据外部的生殖器官来对他们的性别做出判断（由于染色体或激素分泌异常，会出现这样的现象）。结果如何呢？这些婴儿完全是根据父母的培养方式来确定自己的性别角色的。
我们在生活中常可以看到，如果用培养女孩的方式来培养一个男孩，那他长大后的言谈举止就会有女性化的趋势。同样的道理，如果把一个女孩当成男孩来教育，那么她的行为也会变得像个男孩。这表明，教育在其中所起的作用是非常重要的。
尽管在社会不断进步的今天，我们大力倡导男女平等，然而，用完全相同的教育方式来培养不同性别的孩子是根本行不通的。父母对孩子的养育方式、传递给孩子的信息以及对他们的期望，要视孩子性别的不同而有所不同。所以，养育孩子时，不同性别孩子的养育方式也是不同的。那么对于女孩，父母该如何养育呢？
1.女孩要富养
俗话说“男孩穷养，女孩富养”。对女孩就要优待一些，也就是“娇养”一些，但绝不能“娇生惯养”。在家庭条件允许的情况下，吃、穿、用都要讲究一些。这样会让孩子的心理更加健全，使她对这些东西不会要求更多，因为这些她全都拥有了，所以不会看到其他孩子的东西而总是想要。事实表明，女孩长大之后，不斤斤计较，不患得患失、与人友善、胸怀大度、个性独立、淡泊名利、藐视“权贵”等这些品质，都离不开幼儿时期的“娇养”。
2.多和女孩进行语言交流
女孩天生就是语言家，生来就具备语言天赋，在绝大多数情况下，都是很好的倾听者和交流者。女孩开口说话比男孩要早，而且很早就能说出比较复杂的句子。到两岁的时候，一般女孩可以运用比男孩多一倍的词语。所以，在婴儿时期，父母就要有意和女孩进行语言交流，以此来训练女孩的语言表达能力。
3.多一些鼓励
男孩子一般都喜欢打打闹闹、探索新奇，女孩子则不同，她们的注意力更多地集中在他人的身上，所以女孩子的心思相对来说更为细腻。她对父母的看法会很在意，同时很容易产生自卑心理，所以在这方面父母要多给予鼓励与保护。
4.多一些运动
女孩的身体健康同样也是很重要的，看似粗鲁、大强度的游戏对于女孩子来说，也不失为一个强健体魄的好方法，因此，不要过分地保护她们。攀爬、跑跳都是提高协调能力不错的选择。当然，在游戏中，一定要注意安全，如果女孩想从五层台阶“飞”下去，要坚决告诉她“不行”，可以这样对她说：“五层看起来太高了，我们先从两个台阶开始，你是最棒的，一定能行！”，这样就可以让她感觉到你对她的能力是充满信心的。
娇养女孩，但不等于娇生惯养
娇养与娇生惯养这两种教育是完全不同的。娇着养是给女孩的真正而理智的爱。而娇生惯养则是一种溺爱，对女孩来说无异于一种“毒品”，尽管看起来十分香甜，但实质上却像毒品一样，对女孩的成长产生不良影响。
在现代社会中，很多父母都对自己的女儿娇着养。有的父母可以很好地运用这种方式，可以做到娇养有度，对女孩的不合理的要求敢于说“不”。然而，有的父母却有一种错误的观点，认为娇养就是要娇生惯养，无论什么事情都要顺着女孩，这是一种很可怕的想法，对女孩的成长也是非常有害的。父母对女孩娇生惯养通常可以从以下两个方面表现出来。一种是视女孩为掌上明珠，处处姑息迁就，尽最大可能地满足女孩的愿望和要求，对她百依百顺。在有的父母看来，只要无限地满足女孩的物质需要，就是给予女孩无限的爱，而实际上，这种爱是不理智的。另一种是不让女孩接触她力所能及的事，不注重培养女孩的独立性，无论什么事情都为女孩打算好，不让她承担任何家务劳动，父母为她包办一切。这种做法无形中使女孩丧失了能力发展的机会，降低了她的独立性与自信心，限制女孩的自我发展。
娇生惯养的家庭教育方式很容易让女孩的心理在日后不能得到很好的发育。女孩由于受到父母的溺爱，慢慢就会养成一种“以自我为中心”的心理定式，进而变得“刁蛮”、“任性”、“拔尖强上”，并形成偏执的人格，不能克制自己，也无法尊重他人。此外，父母对女孩的娇生惯养，还会使她失去亲力亲为的机会，这样女孩难免会变得懦弱、胆小、娇气，经不起挫折，受不得委屈。
著名的教育家马卡连柯曾经说过：“家长们动不动就说，身为父亲和母亲，一切都以孩子为出发点，一切都是为孩子着想，可以为他牺牲一切，甚至可以将自己的幸福置之度外。这实际上是父母送给孩子最可怕的礼物了。娇生惯养是父母为女孩种下的一粒有毒的种子。”
娇生惯养的女孩，在面对失败、挫折、意外打击时的心理承受力一般都很差。从表面上看，这种女孩个性张扬，其实她们的内心非常脆弱，不堪一击，表面上是一只完好无缺的蛋壳，但稍微一捏就会变成碎片，这在心理学上，正是所谓的“蛋壳效应”。一旦没有了父母的保护，这种女孩就很难适应艰难的环境，受到一点挫折就会承受不了。
娇生惯养如同洪水猛兽一般吞噬着女孩的意志力、抗挫折力、勤劳节俭和温厚孝顺的美德、艰苦奋斗的精神以及独立自理的能力，对女孩的成长构成严重的影响。教育家克鲁普斯卡姬曾经说过：“父母仅仅简单地给孩子爱是不够的，还要学会如何爱他们。”所以，父母一定要学会科学地养育女孩，做到爱之深而不溺，爱之热烈而理智。具体来说，父母可以从以下几方面去做。
1.对女孩尊重有度
在处理与女孩的关系时，父母所扮演的角色，是要成为女孩的知心朋友，也要成为一名严格的长者，只有合理拿捏其中的分寸，才能教育好女孩。
彤彤的爸爸拥有很新的教育观念，他和女儿如同朋友一样亲密无间。他的做法是让女儿直接称呼自己的名字，许多事情都要询问彤彤的意见，而且还尽量采纳她的意见。他始终觉得，只有这样做才能表示自己对孩子的尊重。但让他没想到的是，才几岁的彤彤因此变得格外任性，一切唯我独尊。
当彤彤的爸爸对此有所认识的时候，父女之间的冲突已经达到了无法化解的程度。有一次，两人之间的冲突又爆发了，最后爸爸实在忍无可忍，抓住彤彤出手打了她。彤彤立刻哇哇大哭起来，因为她搞不明白，为何平日里与自己亲如朋友的爸爸，突然变得如此凶狠，竟然会动手打自己，她感觉自己受到了莫大的伤害。