——培养孩子的完美性格不能吼不能叫
望子成龙，望女成凤，是每个父母都有的期望，当孩子的表现与自己的期望不相符时，很多家长就会选择冲孩子大吼大叫，用吼叫、呵责的方式来纠正孩子的错误。但是家长们并不清楚自己这样做会对孩子带来非常负面的影响。因为孩子会模仿父母解决问题的方式，如果父母动不动就冲孩子大吼大叫，那么耳濡目染之下，孩子也会变得喜欢大吼大叫，养成一个暴躁的脾气。
人无完人，金无足赤，父母应该清楚孩子总会犯些这样或那样的错误，父母应该肩负起自己的责任，用正确的方法来引导孩子向好的一方面发展，用正确的态度评价对待孩子的优点和缺点。人总是会因为各种事情而发脾气，作为父母要理解孩子也会发些小脾气，并且要允许孩子发发小脾气。脾气如果不及时发泄出来，那么孩子的身体健康就会受到影响，心理的真实情感被压抑，心理健康也会受到负面影响。但是小脾气却也不能经常发，这就要靠父母的正确引导了。在孩子发脾气时，父母的态度与处理方式都会决定孩子将来会不会有一个好的性格和好的脾气。
父母在教育孩子的时候，要特别注意自己的言行举止。作为孩子最早的教育者和最常接触到的人，父母的一言一行都会成为孩子模仿的范本。所以在对待孩子时，不能吼，不能叫，也不能没有耐心，更加不能随意地谩骂，因为这些都会让孩子有样学样。
1.孩子的暴脾气与父母的行事作风有关
在日常生活中不难看到，由于孩子不好好吃饭，不好好做作业或者不听家长的话，父母在无计可施的情况下，最后只能用大吼大叫的方式来命令孩子做这做那。当然，孩子一不开心就乱扔东西、随便打人的情况也并不少见。据新西兰家庭教育研究学会表明：影响孩子的成长除了遗传、生物学因素以外，在很大程度上与家庭环境因素密不可分。孩子脾气暴躁，除了先天遗传之外，家庭氛围、父母的教育也有很大的影响。孩子的情绪就犹如夏日多变的天气，说下雨就下雨，没有一点征兆。孩子的暴躁脾气也让家长苦不堪言。
孩子的暴躁脾气其实与父母的影响是分不开的。家长的言行举止全在无形中影响孩子的成长，孩子会以父母为榜样，并会在他们的学习生活中做出与父母类似的行为。一些父母自己的脾气比较暴躁，对待孩子也不能克制，动不动就对孩子大吼大叫，大加责骂。在这种环境下，孩子耳濡目染，自然也就会变得缺乏耐心、浮躁、脾气暴躁。所以在爸爸妈妈总是因为小事而发牢骚，或者因为孩子做错一点事情就大吼大叫、大声呵责的家庭环境下，孩子会变得缺乏安全感，怯懦胆小或者是变得和父母一样暴躁。长此以往，缺乏家长的正确引导，孩子就很难拥有良好的自控能力，最后导致随时随地发脾气成为一种常态，且不能轻易的改正。
吴浩是名小学五年级的学生，因为妈妈刚刚下岗，所以家庭经济情况并不好。考虑到这一点，妈妈给吴浩的零花钱少了很多。一次，妈妈就给了吴浩五块钱作为一个星期的零花钱，并且还反复叮嘱他要省着点用。一天，吴浩急急忙忙地回到家里，兴高采烈地对妈妈说：“妈妈，我们学校今天组织给山里贫困的小朋友募捐，听老师讲那些小朋友连学习用品都没有钱买，您不是给了五块钱嘛，当时我就想把所有的钱都捐出去……”
妈妈听到这里，就特别生气地吼道：“你把五块钱都捐出去了？你怎么这么不懂事啊！家里的情况你又不是不清楚，我刚下岗，咱们家就靠你爸那点工资生活了，你把零花钱都捐了，那你这个星期就别再跟我要零花钱了！我看你怎么办！”
吴浩听到这里，心里也特别委屈，他对妈妈吼道：“我没有都捐出去，我本来是想捐五块钱的，可是老师知道后，只让我捐一块钱，老师告诉我一块钱也能代表我对山区小朋友的心意，剩下的钱叫我自己好好留着！”说完这些，吴浩就从家里跑出去了。
吴浩做完一件好事，急于得到父母的认可，可是吴浩妈妈没有听完他的话，就急冲冲地骂他，这必定会让吴浩伤心。而反观吴浩老师的行为，则会让吴浩心中十分舒畅。老师能够从他的家庭实际情况出发，并且用不伤孩子心的方法给孩子做出了正确的引导。对比吴浩妈妈的教育方式，老师的做法自然能够赢得吴浩的喜欢。如此下去，吴浩只会越来越喜欢老师，而与妈妈的关系则会越来越糟。
即使吴浩把五元钱全部捐出去了，如果妈妈能够把“量力而为”的道理讲给他听，跟他好好地分析下把钱全部捐出去带来的后果。这样，吴浩不但能听懂妈妈的解释，还会从心底里佩服敬仰妈妈。但是她却选择用大吼大叫的方式来给吴浩讲道理，这样吴浩不但不会听进劝告，还会因为妈妈的吼叫，而觉得妈妈没有尊重自己，进而会因为妈妈恶劣的态度生气。结果只会是两败俱伤。
那父母为什么会吼叫呢？当父母对孩子大吼大叫、反应变得情绪化的时候，透露出来的信息就是，父母想要让自己平静下来！无论父母说了什么，无论孩子有多大，当父母怒吼时，唯一透露出来的信息就是——平静下来，再来想对策！任何时候，父母在大吼大叫都是在寻求别人帮助自己平息焦虑的情绪。而且，父母有时候吼叫只是为了捍卫作为父母的权威，在他们心中只有通过吼叫才能掩盖自己的心虚。可是，孩子并不清楚这个事实，他们看到的只是父母冲他们发脾气。孩子面对父母的大吼大叫时，为了表示他们的不满，有时他们也会吼回去。经常吼叫会使得孩子在遇到不顺心的事情时就会选择大声吼叫来宣泄。
父母的说话方式，行为举止等等都会给孩子起到榜样作用。那么如何才能用一个好的方式来改变孩子的暴脾气，使孩子不吼不叫呢？想要让孩子不吼不叫，父母要注意以下几点：
（1）孩子也需要尊重
和孩子交流时，要把他们放在与自己平等的位置上，要允许孩子有反对意见，也要允许孩子提问题。孩子行为习惯的养成不是大脑思考的结果，而是通过感官感受到并无加工而表达出来的。所以，父母将孩子放在平等的位置，孩子也能够感受到父母的尊重。父母可以通过经常问孩子的意见来展现尊重的态度。比如说“你怎么看啊？”“我觉得……”或者是“你那样做，我觉得……”之类的话。
父母说出来的话也要合乎道理，不能明明是错的，还要让孩子做。而且说话的时候还必须动之以情、晓之以理。父母说的话只有有道理，又让人能够接受，孩子才会完全接受。只有情理交融才能够使人心服口服。放下家长的架子，以平等的态度真诚地与孩子互动，不摆一言堂，不居高临下地讲大道理，更不要大声训斥、数落、讽刺挖苦。要和孩子讲心里话，让孩子感受到父母对他的爱。
（2）父母要用晓之以理动之以情的说法方式
在和孩子说话的时候要考虑孩子的个性、年纪、理解接受能力等因素。如果孩子性格开朗活泼，说话的时候就可以开门见山；理解接受能力差的话就应该用小故事讲出大道理，不能由着自己的想法、情绪随意发挥。更重要的是，对于理解接受能力差的孩子要特别有耐心，不要着急，学会等待，说一次孩子理解不了，就多重复几次。说的时候不要带有不耐烦的语气，这样会打消孩子的积极性。说完一句之后要停顿一会儿，趁着这个间隙好让孩子充分理解大人的意思。
而且，说话时要富有感情。要想让孩子接受父母的建议、批评，就要先告诉他们为什么这样做是错的，此时，语气不能太严厉，因为太严厉的话，孩子会感到害怕。语气要尽量柔和，有一种商量的语气来说话。而且要注意与孩子互动，陈述了自己的观点之后，要用好奇的语调来问孩子的感受。要知道，情感的激发对于纠正孩子的错误十分重要。交谈时，语言不也不能总是生硬严肃，这样会给孩子一种冷冰冰的感受，而且还会让孩子感到紧张。这个时候不妨用幽默的语调来缓解压抑的气氛。批评的话也要三思而行，要避免尴尬局面的产生。
（3）树立父母的威信
良好的教育效果，需要父母的威信来加以保证。所以，父母平时要说话算话，自己做不到的事情也不能强求孩子做到。比如，父母告诉孩子过马路时要等到绿灯亮了才能过去，那么自己就不能在红灯亮时过马路。不仅如此，当孩子指出父母的错误及缺点时，父母应该虚心接受，认真改正。这样就会给孩子传递一个讯息：人无完人，金无足赤。父母有错就改，做了一个表率的作用，那孩子自然也会有样学样。而且这样的表率会让孩子心生敬佩，自然也会让孩子听家长的话。
本节家教智慧
父母是孩子人生中的第一个老师，孩子是好还是坏，与父母的关系特别大。所以，作为与孩子接触最早、时间最长、影响最深的教育者，父母应该给孩子树立一个好的榜样。与孩子相处时也要特别注意自己的言行举止。作为家长，要给孩子足够的尊重，还要用自己正确的行为感染孩子。在一个民主、平等的家庭环境中成长，孩子也不会有很坏的脾气。所以，想要让孩子远离暴脾气，最好的办法就是父母有一个好的表率。
2.父母心态平和，孩子脾气自然会好
平和的心态是人们最佳的心理状态。在这种心态中，人们头脑冷静，不受外界干扰，做出的决定往往也是最正确的。父母心态平和的话，就不容易因为孩子做错一点事情而发脾气，在这种心态下，父母也可以给孩子最好的家庭教育。当孩子不听话的时候，大发雷霆是解决不了问题的，反而会让孩子因为惧怕而与父母渐行渐远。而且，发完脾气之后，父母往往比孩子更难过。发脾气同样也会让家长心力交瘁，而且愤怒过后的懊恼情绪也会让父母陷入痛苦当中。因此，发脾气不但不能改变现状，反而会让孩子与自己都不舒服，此时，不妨让心态平和一点，少发脾气。
父母控制教育孩子的主要手段之一就是发脾气。可是发过脾气之后孩子会因此有所改变吗？答案是不会。愤怒的情绪会冲昏头脑。如果孩子做的事情真的惹到了自己，那么怒火就会在父母的内心燃烧，这熊熊的火焰会促使人将怒火发泄出来。但是这种怒火并不能解决实际问题，并且孩子还会因为父母的恶劣态度而变得情绪暴躁，在盛怒之下也难免犯错误。而有一个平和的心态则不一样。在平和的心态之下，孩子的错误不会无限扩大，愤怒也不会那么强烈，而且也能够让父母采用最适宜的方法教育孩子。孩子同样也会从父母平和的心态中受到益处。
曈曈是一个性格活泼开朗，聪明伶俐的小女孩。可是活泼爱闹的曈曈刚上小学的时候，却不爱听课，也不喜欢学习，老师批评也不能让她有些许的改变。更严重的是，她有时候还会在课堂上大喊大闹，影响课堂纪律。这些都让好强的妈妈十分失望。
回到家后，妈妈开始辅导曈曈做作业，可是爱玩的曈曈非得要和妈妈玩游戏，妈妈不许她玩，她就哭。妈妈十分生气，一怒之下冲曈曈喊道：“玩具那么好玩啊？你就不能好好写作业吗？你再不写作业，我就把你的玩具全扔了！”
曈曈被妈妈发脾气的样子吓到了，就一直在哭。后来爸爸回来了，他先劝妈妈不要生气，然后就耐心地问曈曈为什么不愿做作业，在这一过程中，爸爸一直都是平心静气的。曈曈因为爸爸的安慰，止住了哭声，并且开始做作业了。
妈妈为了能够更好地教好曈曈，妈妈阅读了一些关于家庭教育的书籍，并特别咨询了教育专家卢勤。在专家和书本的启发下，她最后终于找到了问题的症结所在：教育孩子时的心态不对，没有用正确的态度和方法对待教育孩子这件事情。
找到了问题所在之后，妈妈就开始调整自己的心态，尽量让自己变得平和，并且在心中提醒自己：“事情只要发生，那就是合理的。我只有在平和的心态下，才能够采用最好的教育策略，有效控制自己的情绪，这样孩子才能听我的话。”
从次以后，每当曈曈有了进步，妈妈就会夸她：“呀，曈曈真棒！你下次肯定能做的更棒！”当曈曈因为调皮而犯错时，妈妈就对她说：“曈曈这次不是故意的，下次一定不会再犯了！”当曈曈不愿意做作业时，妈妈就会说：“曈曈是个乖孩子，老师都说曈曈是个好学生，那好学生肯定能够完成老师布置的作用呀！所以，曈曈只是现在不想做，等会儿肯定会做的。”
有了这种平和的心态之后，妈妈教育曈曈也更加得心应手了，而曈曈也变得十分听妈妈的话，也不会乱发脾气，不写作业了。
诗人王国真说：心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。这就说明：心态决定一切，有一个积极乐观的心态会让父母在对待子女的错误和缺点时，心怀包容；而一个消极悲观的心态却会让父母们只看得到子女的缺点，找不到闪光点。平和的心态使得父母与子女的感情更加融洽，好处多多。那么如何才能拥有一个平和的心态呢？
（1）学会容忍
懂得容忍身边人，特别是孩子的缺点和不足。孩子还处在一个懵懂的时期，难免会犯错。在孩子犯错的时候，父母应该克制住自己的怒火，然后再来处理问题。在发脾气之前想一想这样做的后果。孩子犯错之后，不要急于责骂，要先了解清楚实际情况，然后再有耐心地帮助孩子认识自己的错误，并且学会改正。父母要包容孩子的缺点和不足，容许他们犯错，而且要从孩子的角度来考虑问题，要明白孩子还没有足够的能力去正确的处理问题，所以要容忍孩子犯错误。
不要对孩子要求太过严格，事事都用完美的标准来要求自己，要求孩子，这只会让自己与孩子精疲力尽。而且，要求太高，经常要求孩子做这做那只会使孩子心生厌烦，也会让孩子讨厌父母的喋喋不休。大人都会犯错误，孩子犯错误就更加在所难免。孩子许多事情都没有经历过，不知道怎样做才是对的，所以他们犯错误也只是为了更加了解这个世界，父母此时就是要尽量做好人生向导的角色，而不是错误的规避者。父母就是需要通过对孩子一次又一次的错误进行指导从而减少孩子犯错频率。所以，父母一定要学会容忍孩子犯错，只有在错误中孩子才能够快速成长。
（2）不以物喜不以己悲的教育方式
当孩子在成绩上有了很大进步时，父母不能够太欣喜若狂，父母这种过度开心的表现会让孩子觉得压力很大，心中的包袱也会变得更重。但是也不能没有开心的表现，孩子成绩进步，是需要父母加以表扬鼓励的，对于孩子而言，父母的表扬是前进的动力。父母在孩子的表现有进步时的反应会随时反馈到孩子的行为上。