韦氏量表是继比奈-西蒙量表之后为国际通用的另一套智力量表。1916年，美国心理学家韦克斯勒编制了韦克斯勒成人智力量表（WAIS）、儿童智力量表（WISC）以及适用于4～6．5岁儿童的韦氏幼儿智力量表（WPPSZ）。20世纪80年代中后期，韦氏量表被引进我国，主要适合测量学前儿童及小学生的智力。
在现代典型的智力测验中，设定主体人口的平均智商为100，则根据一定的统计原理，一半人口的智商介于90～110之间，智商在110～120的人占14．5%，智商在120～130的人占7%，130～140的人占3%，其余0．5%的人智商在140分以上，另有25%的人智商在90分以下。一般来说，智商为90～110分者属正常智力范围，120～140分者为聪明人，140分以上者称为天才。而分数越低表示智力越差，70分以下者为智力低下，其中50～70分者属愚笨，25～50分者为痴呆，0～25分者为白痴。这说明天赋极佳和极差者都是少数，大多数人的智力属于中间型。
达·芬奇是意大利文艺复兴时期最负盛名的艺术大师。他不但是个大画家，同时还是一位数学家、音乐家、发明家、解剖学家、雕塑家、物理学家和机械工程师。因为在不同的学科里都有极高的造诣，被认为是世界历史上智商最高的人之一。
七、"无所不能"--能力
你注意过吗，你有哪些别人没有的技巧或才艺或者出人意料的、独特的想法？如果你的答案是肯定的，那你应该为自己喝彩，因为这是你个人能力的外在表现。所谓能力就是能顺利完成一件事所必须具备的主观条件，而一个有各项出色能力的人，人们值得为他鼓掌。
一般能力是指观察、记忆、思维、想奏等能力，通常也叫智力。它是人们完成任作活动所不可缺少的，是能力中最主要又最一般的部分。特殊能力是指人们从事特殊职或专业需要的能力，例如音乐中所需要的听觉表现能力。通常人们从事任何一项专业性较强的活动都需要一般能力，也需要特殊能力，二者的发展也是相互促进的。
模仿能力是一种比较初级的能力，它是人向外界学习过程中的初级阶段；而创造力则比模仿能力更高一层，它是在不断地模仿的过程中形成的，带有很强的个人色彩和独一无二的特性，是以前所没有的新的思维方式或者能力。人的一生中，孩提时期的模仿能力是最强的，所以这一时期的小孩子可塑性也最强。
社交能力是人们在社会交往活动中所表现出来的能力，组织管理能力、言语感染力等都被认为是社交能力的一部分。我们都知道，人是一种群居性的动物，只有处在社会这个整体中，人才具有真正的意义，这就是人的社会性。我们每时每刻都在和社会上的其他人进行沟通和交流，这是必要的也是必需的，尤其在现代的信息化社会，这种人与人之间的交流更显重要。
我们常用握紧拳头而把拇指向上伸直的手势肯定一个人的行为；用挑起嘴角，目光斜视表达对某人的不屑等，这都是我们在没有发出任何语言信号的状态下，通过人体的各种动作和表情传情达意的语言。相比有声的语言，这种奇妙的肢体语言来得更加真实可靠，并且更富有人情味，从而产生更大的吸引力。
能力与大脑的机能有关，它对外体现在人的实践活动中，即顺利地完成一定活动所具备的稳定的个性心理特征。能力是运用智力、知识、技能的过程中，经过反复训练而获得的；能力是人依靠自我的智力和知识、技能等去认识和改造世界所表现出来的心理和身体所有特征的集合，各种能力有机结合，并使某个活动或事物起到质的变化的能力方可称为才能。
人的语言表达能力包括两个方面：一是口语即我们的说话能力和书面表达能力；二是语言接受能力，即语言认知能力、理解能力和分析能力。良好的语言表达能力是现代人才必备的基本素质之一，语言能力要求的并非仅是书面上的表达。与人的沟通交流中，优秀的语言表达能力更能体现一个人的风采。
我们在日常生活里的工作、学习中，每逢遇到问题，总要冥思苦想，这种"想"，就是思维。思维是通过分析、综合、概括、抽象、比较、具体化和系统化等一系列过程，对感性材料进行加工并转化为理性认识及解决问题的过程。我们常说的概念、判断和推理是思维的基本形式，无论是学生的学习活动，还是人类的一切发明创造活动，都离不开思维，思维能力是学习能力的核心。
认知能力指人自己接收、加工、储存和应用信息的能力，即人们对事物的构成、性能及事物与他物的关系、事物发展的动力、发展的方向以及基本规律的把握能力。它是人们成功完成活动最重要的心理条件，我们的知觉、记忆、注意、思维和想象的能力都被认为是认知能力。人的动手能力和认知能力有着紧密的联系，全面的认知可能形成完整的操作能力，而实践中的操作能力会进一步加深入的认知能力。
所谓计算能力，是指数学上的化归和转化的能力，即把抽象的、复杂的数学表达式或数字通过数学方法转换为我们可以理解的数学式子。计算能力也是思维能力的一种，同时，也体现了人的认知能力和操作能力。计算能力的培养不是一朝一夕就可以形成的，它需要长期的坚持练习，要求有一定的耐心和细心。计算能力的提高，对人的逻辑思维能力等其他能力的提高也有着很好的帮助。
八、极度复杂的意识
人的大脑就好比一台电脑，它里面既保存有许多文件，同时还有一些程序在运行。但人的大脑里储存的东西，却是电脑无论如何也比不人上的，因为人脑有意识。正是因为这一点，所以无论电脑包含有多少内容，也无论它所运行的程序和完成的工作有多复杂，电脑永远都对人的意识望尘莫及。
意识是人脑独有的精神层面的现象，是人脑特有的机能和属性，它是人脑对由其物理感知系统能够感知的特征进行总和以及它进行相关的感知处理活动的过程。意识由物质存在决定，又反过来对存在起作用。动物也有低级的心理活动，但不能形成意识。
语言促成了人类意识的飞跃发展，它使意识成为可以交流和表达的观念形态。有了意识活动，人不仅能够感觉世界，还能够理性地认识客观世界的规律，并不断地产生新的思想、新的认识。从此，人的实践活动成为了有意识、有目的、有计划，并可以自行调节和控制的活动。当然，人的意识必须尊重客观规律，并始终受到客观规律的制约，而不能随心所欲。
意识是人的大脑特有的产物，客观世界是人脑产生并形成意识的物质条件。也就是说，人的意识是由客观存在所决定的。一个生理完全正常的人，如果从一出生就和狼或其它动物生活在一起，完全不和人接触，从而失去作为人的本质属性--社会性，那么他就无法形成人的意识。如果人一出生就与世隔绝，同样也不会形成意识。
人的自我意识，是人以自我为思考和认识对象时产生的心理意识。人对除了自己以外的客观事物的认识是对象意识，有了对象意识就可以认识客观对象的状态、本质和规律。当自我意识与对象意识两者统一起来时，使主观和客观相一致、相结合，人就可以充分地发挥创造精神，取得实践活动的成功，实现自我的价值。
超前意识是人预见未来事物时形成的认识、观念和行为准则，也可说是一种心理需求和愿望。它包括人对未来的设想、对事物发展趋势和方向的把握能力，还有想象能力、承担风险的魄力和心理承受力等内容。超前意识在经济活动、社会政治生活、军事、科学研究、各种文艺创作等创造性领域中都有重要作用，超前意识也会对个人的人生道路的选择产生重要影响。
下意识是平常没有被人明显地觉察到，却随时可能被"调动"起来的潜在意识。比如人的突发灵感。潜意识是人脑中通常不使用、往往觉察不到，但又的确深层地存在着的信息。潜意识实际是一部分被"强制性"压抑的意识，它总是潜在地、默默地支配和影响人的行为，比如做梦、口语流露、不经意的动作等。
九、梦是怎么一回事
近年来，经过科学家们大量的研究，已初步揭开了做梦的奥秘。实际上，睡眠包括慢波和快波两个时相。而做梦大多是发生在快波睡眠期，如在此时期将人唤醒，有80%的人会说他正在做梦，而且还能回忆起当时的梦境。按照这个理论，似乎可以说人人都做梦，而且每晚都有梦，因为每晚都有几次快波睡眠期。而人们所说的昨晚做没做梦，只不过是说明，你是从哪一个睡眠时期醒来而已，从快波睡眠期醒来的就说做过梦，而从慢波睡眠期醒来的则声称没有做过梦。
那么梦的内容又是如何决定的呢？这也是一个很复杂的问题。我们常说"日有所思，夜有所梦"，这是说梦的内容与我们平时的心理活动有联系。正在复习功课准备考试的人，常常梦见自己在复习功课，甚至在梦中会梦见自己经历了一场成功的或失败的考试。现实生活中，我们还可以遇到这样的梦境：睡眠中膀胱积尿充盈，便会有提着裤子找厕所的梦境；睡眠时体位不当或双臂压在胸前，便会有巨石压身透不过气来的梦境。这说明梦的内容还与人们的生理状态及当时的感觉过程有关系。
做梦是人体一种正常的、必不可少的生理和心理现象。人入睡后，一小部分脑细胞仍在活动，这就是梦的基础。人为什么要做梦，不做梦会有什么反应呢？
正常的梦境活动，是保证机体正常活力的重要因素之一，科学工作者做了一些阻断人做梦的试验。即当睡眠者一出现做梦的脑电波时，就立即被唤醒，不让其梦境继续，如此反复进行，结果发现对梦的剥夺，会导致人体一系列生理异常，如血压、脉搏、体温以及皮肤的电反应能力均有增高的趋势，植物神经系统机能有所减弱，同时还会引起人的一系列不良心理反应，如出现焦虑不安、紧张、易怒、感知幻觉、记忆障碍、定向障碍等。显而易见，正常的梦境活动，是保证机体正常活力的重要因素之一。
梦是协调人体心理世界平衡的一种方式，由于人在梦中以右侧大脑半球活动占优势，而觉醒后则以左侧大脑半球占优势，在机体24小时昼夜活动过程中，使醒与梦交替出现，可以达到神经调节和精神活动的动态平衡。因此，梦是协调人体心理世界平衡的一种方式，特别是对人的注意力、情绪和认识活动有较明显的作用。
无梦睡眠不仅质量不好，而且还是大脑受损害或有病的一种征兆。最近的研究成果也证实了这个观点，梦是大脑调节中心平衡机体各种功能的结果，梦是大脑健康发育和维持正常思维的需要。倘若大脑调节中心受损，就形成不了梦，或仅出现一些残缺不全的梦境片段，如果长期无梦睡眠，倒值得人们警惕了。当然，若长期噩梦连连，也常是身体虚弱或患有某些疾病的预兆。
十、身体里的计时器--生物钟
为什么我们在白天精力旺盛，而到了晚上的一定时间就必须得睡觉？为什么到了早上六七点，我们也会自动醒来？为什么我们可以一觉为睡到天亮，有的人却会出现失眠？你可知道，你所问的这些为什么都跟一个看不见但又实实在在影响我们的东西有关，它就是生物钟。
生物钟指的是生物体的一些包括生理、行为以及形态结构等随时间作周期性变化的现象。我们人体的各种生理指标，如体温、血压、脉搏；人的体力、情绪、智力和妇女的月经周期；体内的信号，如脑电波、心电波、经络电位、体电磁场等，都会随着昼夜交替做周期性变化，这都是生物钟的作用范围。
有人认为，生物钟现象与体内的褪黑素有密切的关系，由于褪黑素是由松果腺所分泌，因此生物钟也应该位于松果体上；另外，还有由外界信息所导致的外源说、生物体内在因素决定的内源说和生物体与环境相互作用的综合说等。但生物钟形成的真正原因，目前并无统一说法。
当你最初学写自己的名字时，名字是作为一种刺激信息被你的感官接受并储存在大脑记忆库里的。一旦有人叫你的名字，这种外部刺激会通过你的大脑和听觉中枢等，促使生物钟的提示事件功能马上发挥作用，提示功能会将你的名字从大脑的记忆库中调出来放到思维中枢。它的存在，中断了思维中枢的其他思维，于是思维中枢按照过去的习惯或其他原因，使你产生回答或看着呼叫者，这就是生物钟的作用过程之一。
你每天早上6点自动起床，这是生物钟提示时间功能在作用；我们会突然想起要做某件事，这是生物钟的提示事件对我们的提醒；我们会聚精会神或坚持不懈做某件事，这是维持状态功能的作用；我们会终止自己正在进行的某件事或行为，这是禁止功能的作用。生物钟充斥在人体活动的每个环节，无论是人身体的生理活动还是生命的外在运动过程都离不开它的作用。
掌握生物钟规律，按生物钟规律调整生活状态，对增进入们的身心健康非常有益。人体随时间节律有时、日、周、月、年等不同的周期性节律，例如人体的体温在24小时内并不完全一样，大概早上4时最低，18时最高，相差1℃多。人体正常的生理节律发生了改变，往往是疾病的先兆或危险信号，矫正节律可以防治某些疾病。
十一、"未卜先知"--"第六感"之谜
视觉帮我们看到外部世界的色彩信息，听觉帮我们听到外部世界的声音信息，肤觉帮我们感受外部世界的温度信……人类对此并不视不满足，如果有一种感觉能够帮助我们察觉未来，那该有多好啊！于是一些人相信人类存在神秘的第六种感觉……