可是，父母怎样做才能培养孩子从容应对逆境的能力呢？
首先，让孩子懂得在任何环境下都保持冷静。
一天，6岁的健健下楼梯时不小心踏空了，还有两个台阶就直接摔了下去。他趴在地上刚想要哭的时候，爸爸并没有马上过去把他扶起来，而是说：“哦，没事。我看你反应还比较快，你一定没受伤吧？”健健忍住委屈自己爬起来，说：“是的，我没受伤。”
在发生突发事件时，只要父母能保持冷静的态度，不因孩子的一点意外而大惊小怪，下次孩子遇到意外事件时，也能学会保持冷静，控制自己的情绪，理智对待。
其次，教孩子学会在逆境中寻找快乐。逆境对于懦弱的人来说是一种灾难，对于强者来说只是一种挑战，一个可以超越自我、战胜困难的机会。父母不妨让孩子把这种挑战当做一种乐趣，追求挑战之后的成就感。只要孩子有了这种心态，就不会被逆境打败。
最后，还要让孩子知道人生中的不如意是每个人都会遇到的，不仅仅是他自己。上帝对待每个人都是公平的，因此教他不要抱怨生活中的不幸，要以一颗平常心去从容面对。
要点8：要孩子不怕失败，战胜失败
若把一个成功人士和一个平凡的人作对比，就不难发现他们曾在很多方面有着极其相似的地方，但有一点肯定截然不同，那就是面对失败的反应。人在生活中总会经历大大小小的失败，但有的人会因失败而越挫越勇，而有的人却会因惧怕失败而不敢继续尝试，从而错失了走向成功的良机。
任何人的成功都不是一帆风顺的，在通往成功的道路上总是充满了各种各样的考验。父母只有让孩子不惧怕失败，并勇敢地战胜困难，他才有可能走向成功。
爱迪生在小时候曾被老师当做“劣等生”赶出学校，但他却并未因此而否定自己，而是继续努力学习。凭着自己的勤奋与天分，他为人类发明了许多东西，其中就有电灯。
在为电灯选择合适的灯丝时，他试用了多种材料，但却失败了数千次，面对一次次的失败，爱迪生从没想过要放弃，凭着这种执着，他终于找到了合适的灯丝，延长了电灯的寿命。
可见，爱迪生的成功并不来自偶然，而是与他辛勤的付出和不惧失败、大胆尝试的精神分不开的。父母若想自己的孩子能够拥有成功的未来，就要培养孩子不怕失败的精神。
可是，父母该从哪些方面做起呢？
首先，让孩子了解失败并不是失败者的同义词，世界上从来都没有真正的失败者，只有不敢再去追求成功的人。当孩子某次考试失利了、某次比赛没有获得名次时，父母要告诉他，偶尔的失利并不代表没有能力，只是说明自己尚有不足之处，还需要努力。
其次，要有意地让孩子尝试一下失败的滋味。
有位妈妈经常和6岁的女儿下跳起，每当女儿赢了，她就会特别高兴，但偶尔输一次就会嘟起小嘴。看到女儿如此地经不起失败，妈妈就故意让女儿连输三局，女儿竟然哭起来。妈妈说：“下棋如战场，胜败乃兵家常事，输了就哭鼻子可不好。”
女儿见妈妈不再让着自己，就擦擦眼泪继续下棋，直到后来她的跳棋下得越来越好，再也不需要妈妈让着她了。
许多父母为了避免孩子伤心和哭泣，会刻意地为孩子消除生活中的障碍，避免他经历失败。殊不知，人生中有些失败是无法避免的，幼年过于顺利的孩子在长大后受挫能力较弱，往往会在一次大的失败后一蹶不振。因此，父母不妨有意让孩子经历一些失败，锻炼孩子的心理承受能力。
最后，当孩子失败后，父母不仅要让他以一颗平常心面对失败，还要教给他在失败中寻找原因，汲取教训，不让类似的失败再次发生。
要点9：让孩子学会超越自我
从孩子初生，到学会说话、走路，逐渐掌握各种技能，他的每一点进步都是对自己的一次超越，不断地超越自我，获得新的能力，这就是孩子成长的过程。
有一位妈妈在教孩子走路时，第一次放开孩子的手，站在他的对面稍远处，孩子失去了依靠，就自己奔向妈妈怀中；下一次，妈妈会站得离他更远一点，孩子依然能够自己走到妈妈怀里去，在一次又一次的放手中，孩子逐渐学会了走路。
但是，随着年龄的增长，孩子遇到的挑战会越来越多，但任何困难都是相对于自己的能力高低而言的，所以困难从不来自于外界，而是一种提醒人们要突破极限、提高自我的警示。
只有让孩子学会超越自我，他才有可能在未来的人生中战胜种种困难，并不断地提高自我能力。可是，怎样才能让孩子学会自我超越呢？
首先，不要让孩子为心灵设限。
跳蚤有极强的弹跳力，其弹跳高度可为自己身体的40多倍，若把它放入玻璃杯，它会马上跳出来。但如果在玻璃杯上盖一个玻璃盖，跳蚤每跳到这个高度就会重重地撞在玻璃上。数次后，它会根据玻璃盖的高度调整弹跳高度，再也不会撞到玻璃盖。但一小时后把玻璃盖拿走，跳蚤依然跳着原来的高度。可怜的它再也跳不出玻璃杯了。
有限的人生追求会造成有限的人生，每个人的心里有会有一个盖子，认为“我只能做到某这种程度”，事实上这就是对自己潜能的设限。要想孩子能够超越自我，就不要让他为自己的心灵设限，而是要告诉他，一切事只要你敢想，并努力去做，就肯定能做到。
其次，要让孩子不断追求卓越。有时孩子不能超越和提高自己，是因为他太满于现状，认为事情做到某种程度就可以了，不必尽善尽美。这种心态会妨碍孩子能力的发挥。父母要告诉他，一个人无论做什么都要力求做到最好，不要适可而止。成功者与平庸者的区别就在于，他们追求尽善尽美！
最后，为了让孩子有目的、有方向地突破自我，可以让他做一个优缺点记录。让孩子清楚地了解到自己有哪些优点，哪些缺点，优点要继续发扬，缺点就要个个突破，这样孩子才能不断地完善自我。
要点10：培养孩子的坚强毅力
面对未来，每个人都要有自己做人的目标的方向，都需要有毅力克服途中的各种困难，到达自己的理想境地。事实上，有的人能够按照自己的目标持之以恒地去努力，而有的人稍有困境便想逃避。所以，有的人成功了，有的人却依然平庸。而一个人能否有坚强的毅力，去实现自己的目标，不断走向成功，与他童年时期所受的教育是有着密切关系的。
如果父母能在孩子幼年时就有意培养他的毅力，让他学会持之以恒、不轻言放弃，他才可能在未来的人生中走得更加顺利。如果这种优良品质没能在孩子幼年时得以养成，等他长大后很可能会惧怕失败、逃避困难，为了避免受挫而放弃努力。
每次学校开运动会时，15岁的岳岳都获得长跑冠军。同学不解地问：“为什么你每次都能发挥那么好呢？”岳岳说：“我爸爸要求我每天早晨都坚持跑3000米。”“3000米？！每天都跑这么远，你是怎么坚持下来的？”同学问。“爸爸告诉我，当坚持不下去的时候，就提醒自己，再坚持一下就会成功了，否则就前功尽弃。慢慢地，每天的长跑就成为习惯了。”
成功从来都不是一朝一夕的事，而是平时努力的积累，更需要渴望成功的人有着坚强的毅力，不怕吃苦，不怕枯燥，一如既往地坚持下去。
首先，父母要让孩子学会专注做事。孩子没有毅力的其中一个原因就是做事不专注，今天觉得这件事好，明天又觉得那样做才好，结果朝三暮四，最终哪件事也没有做好。所以，要告诉孩子，每一件事都要专心去做，不要三心二意。
其次，让孩子坚持进行体育锻炼。孩子在体育锻炼的过程中要想达到重点目标，就需要坚持，在不断坚持的过程能锻炼孩子的毅力。
要点11：鼓励孩子要勇敢面对困难
孩子在成长过程以及未来的人生中都会遇到大大小小的困难，困难是每个人生活中无法回避的小插曲。既然无法回避，那就不如勇敢面对，只有面对困难才能找到解决办法。
但事实上，由于现在独生子女较多，许多父母对孩子爱之过分、疼之过度，每每孩子遇到困难，有些父母就一马当先为孩子解决问题，不让他自己去克服困难。殊不知，父母即使有能力帮孩子解决困难，也只是对孩子一时的帮助，长远看来，会让孩子没有机会独立面对困难，思考解决方案，反而是害了孩子。
7岁的巧巧让妈妈给她买了智力拼图，回到家她左拼右拼就是拼不起来。巧巧开始烦躁起来：“妈妈，这个拼图我不会拼。”
妈妈并没有帮她拼图，而是说：“这可是你要买的，你得自己研究一下。”“哦，那好吧。”巧巧又重新观察了图形，费了好大得劲才把拼图拼起来。
当孩子在学习、玩耍、或交友中遇到困难时，有些父母总是喜欢为孩子“排解”困难。久而久之，孩子每遇困难就会想到要找父母帮忙、向父母请教，致使他对父母的依赖性过强。这样孩子会渐渐丧失独立面对困难的勇气。
因此，父母要鼓励他自己去勇敢面对困难，这样才能锻造孩子完美的人格和健康的心理。