书城教材教辅搭建心灵沟通平台(指导学生心理健康的经典故事)
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第7章 中学生的沟通技巧(3)

只要有与人相处的地方,就会有摩擦产生,这是必然的。但是很多时候,我们只会一味的责怪对方,或是给自己找诸多的理由。其实,当矛盾发生时,互相的指责只会让矛盾无限放大,我们首先要做的是解决问题,只要问题解决了,那么一切都没那么重要了。

人际交往心理辅导:

矛盾无时不有,无处不在,只有当我们一个个地去解决它的时候,我们的素质也将一步步地提高;当我们的素质提高到一定程度的时候,我们的社会将进入到一个高度民主、高度文明的社会。

5.怎样批评和表扬别人

着名教育家陈鹤琴说:“无论什么人,受激励而改过,是很容易的,受责罚而改过是比较难的。”人在赞扬和赏识中生存,会觉得轻松自在、有自我价值;反之,人总在别人的批评与责骂声中学习、工作,他就会产生抵触情绪、逆反心理,甚至情感的波动。对一些意志薄弱的人,往往会十分自卑,会消沉下去,失去信心和进取心。

表扬要实事求是,态度真切;要及时,增强有效性;要具体,肯定可贵之处;要分层次树立榜样,能给人以启迪和教育。适当的批评能够让人认识错误、改正错误,辨明是非,分清善恶,从而促进学生心理的健康发展。但批评要慎重,要公正,要注意说话的语气、说话的分寸以及说话的场合,要注意批评的方式方法,保护人的自尊心和自信心。

表扬和批评同时使用会收到较好的效果,但需要注意在批评之前先来一段表扬,且这种表扬应该是真心诚意的表扬,而不是虚伪的,形式主义的。

柯立芝总统执政时,我朋友在一次周末,应邀到白宫作客。当他走进总统私人办公室时,正好听到柯立芝在向他的一位女秘书说:“你今天穿的衣服很漂亮,真是位年轻漂亮的女孩子。”

平常沈默寡言的柯立芝总统,一生很少赞美过别人这次却对他女秘书说出那样的话来,那位女秘书脸上顿时涌现出一层鲜艳的红晕。总统接着又说:“别难为情,我刚才的话,是为使你感到高兴;从现在起,我希望你对公文的标点上,要稍微注意一点。”

他对那位女秘书的方法,虽然稍嫌明显了些,可是所用的心理学却是很巧妙。当我们听到别人对我们的称赞后,如果再听到其它不愉快的话,就比较容易接受了。

理发师替人修面时,先敷上一层肥皂水——麦金利在一八五六年竞选总统时所采用的方法,就运用了这项原理。

多表扬,少批评

多给别人鼓励和表扬,尽量避免批评、指责和抱怨,不要逼别人认错。人际交往在心理上总是以彼此满意或不满意、喜欢或厌恶等情绪反映为特征的。要有良好的人际关系,须注意情感的相悦性。一般说来,人们总是喜欢那些喜欢自己的人,对真诚评价自己的人具有好感。自己一旦受到某人赏识、喜爱,得到好的评价,就会由于受到称赞而使自尊心得到满足,对此人产生心理上的接近和好感,因而也就减少了相互的摩擦和人际冲突,达到情感相悦,为良好的人际交往提供了心理条件。真诚地赞美他人,他人反过来会对你抱有好感。有些人常常太注意自己,不能发现别人的可贵之处,如果你能仔细观察,多注意别人,就会发现任何人都有值得赞美的地方,并且肯定和表扬别人的长处,此举将会给自身带来益处。

在交往过程中,要适当地表扬他人,当交际对方取得一定的成绩的时候,要学会忠诚地赞扬他人,同时在对方不足的问题上又要学会进行有技巧的批评。

在人际交往中,人们往往都有一些共同的特性,只要把握好了人们的这种心理需求,就能够博得他人的好感和尊重,从而更容易与之相处。人们总是喜欢听表扬的话,而厌恶批评的话。这就对我们在交往中提出两点要求:首先语言要幽默,其次要学会真诚地欣赏、赞美他人的长处,当然这种赞美的客体必须是对方所在意的地方。

交往中,要学会表扬别人。只懂得批评别人的人,是不会巧妙指出别人错误的。人都有自知之明,更何况响鼓不用重锤敲呢!在某些时候,表扬比批评更有效,更能让人保留面子,从而更能激发人的积极性。

批评,要注意语言

良好的语言表达能力与谈话技巧是提升自身影响力的一大力量。有了这种能力,你可以在各种人物面前或场合展示自我的优点,给别人留下很好的印象,这也有助于你结识各样的朋友,保持良好的人际关系。如果你这方面能力不太强的话,一定要注意多加练习,因为,它是你通向成功必不可少的条件。

心理学告诉我们,学生们都有喜欢表扬、渴望认同的心理。因此,学生有了进步做好事,或是在集体中有了较好的表现,我们应该在班级当众予以表扬,有时甚至要在学生面前大张旗鼓的表扬。以张扬学生的向善、进取的个性,营造班级良好的舆论气氛,使其他学生产生“见贤思齐”的心理趋向。而学生有了缺点和错误,我们则应慎重,不要当众批评。因为学生犯错误的时候,往往不是主观上的故意,而是由于情绪不稳、意志不坚、是非判断能力不强等因素造成的

幽默式批评就是在批评过程中,使用含有哲理的故事、双关语、形象的比喻等,缓解批评的紧张情绪,启发批评者思考,增进相互间的感情交流,使批评能有一个轻松愉快的气氛。幽默式批评在于启发、调动被批评对象积极思考。它以幽默的方式点到批评对象的要害之处,含而不露,令人回味无穷。但是,使用幽默式批评不要牵强附会,生拉硬扯,否则,将适得其反,给人一种画蛇添足之感。

人际交往心理辅导:

事实上,维护友谊,不等于迁就对方。附和对方,靠一团和气来调和矛盾,虽然表面上不伤情感,但实际上拉大了彼此的心理距离。交朋友必需坚持原则,有时不妨做诤友,给予他人真心的批评与建设,建立真正的、互帮互助的、和谐的人际关系。

6.学习对手也能成为朋友吗

一个人如果没有对手,那他就会甘于平庸,养成惰性,最后,终致庸碌无为;一个群体如果没有对手,就会因为相互的依赖和潜移默化而丧失活力,丧失生机;一个企业如果没有了对手,就会逐步走向懈怠,甚至走向腐败和堕落。

一个人如果没有了对手,就会丧失进取的意志,甚至会因为安于现状而逐步走向衰亡。有了对手,才有危机感,才会有竞争力。有了对手,你便不得不发愤图强,不得不推陈出新,不得不锐意改革,甚至,不敢稍有懈怠。否则,你就只有等着被吞并、被替代、被淘汰命运的到来。许多人都会把对手视为是心腹大患、是异己、是眼中钉、肉中刺,恨不得马上除之而后快。

在日本北海道出产一种味道珍奇的鳗鱼,海边渔村的许多渔民都以捕捞鳗鱼为生。鳗鱼的生命非常脆弱,只要一离开深海,要不了半天就会全部死亡。奇怪的是,有一位老渔民天天出海捕捞鳗鱼。返回岸边后,他的鳗鱼总是活蹦乱跳的。而其它几家捕捞鳗鱼的渔户,无论如何处置捕捞到的鳗鱼,回港后都全是死的。

由于鲜活的鳗鱼价格要比死亡的鳗鱼几乎贵出一倍以上,所以,没几年功夫,老渔民一家便成了远近闻名的富翁。周围的渔民做着同样的营生,却一直只能维持简单的的温饱。老渔民在临终之时,把秘诀传授给了儿子。原来,老渔民使鳗鱼不死的秘诀,就是在整仓的鳗鱼中,放进几条狗鱼。鳗鱼与狗鱼非但不是同类,还是出名的一死对头。

几条势单力薄的狗鱼遇到可怕的对手,便惊慌地在鳗鱼堆里四处乱窜,这样一来,反倒把满满一船仓死气沉沉的鳗鱼全给击活了。

其实,只要反过来仔细一想,便会发现拥有一个强劲的对手,反倒是一种福份、一种造化、一种逼自己积极进取的力量。因为,一个强劲的对手,会让你时刻有种危机四伏的感觉,它会激起你更加旺盛的精神和斗志。所以,要善待你的对手,同时,也要用欣赏的眼光来看待对方。

欣赏自己的对手

体育是一种直接与人正面接触和竞争的群体活动,总是要有两个以上的人参与才有意义,更重要的是,体育活动不但需要智慧和力量,也需要胆量。这胆量,正是人际交往所必需的一种要素。中学生一旦爱上体育,就会主动寻找对手,这种寻找,就是交际;合适的对手,往往就是具有深厚友谊的伙伴,多与之交往有利于提高交际能力。

希腊船业巨子欧那西斯,看到任何人,经历任何事,每天晚上用本子记下。以决定下一次怎样花时间在他身上。这个不像学校教的一“有教无类”,“不能以貌取人”,而真理是懂得拒绝。待人处世一定要因人而异,要学会拒绝否则会浪费时间,要交你应该交的朋友而不是你喜欢交的朋友。欧那西斯说,要成功需要盟友,要非常大的成功就需要敌人,战友。康熙敬三碗酒,第三杯是向他的敌人敬的。他说如果没有这些人,就不会成就大事业。所以说益友可能是竞争对手,要学会向竞争对手学习很多的东西。

不要把对手看成是敌人;在相互竞争的关系里,必须向对手学习。一个人若不向他的对手学习,那么;注定会失败的。倘若,没有竞争的对手,就表示没有进步的空间,从商业的角度来看,向对手学习,维持竞争的关系,其实是挺好的,而这也是社会不断进步的重要原因。

对手让我们懂得珍惜,有人说:失去才会懂得珍惜,这失去,正是对手带给我们的。

对手能让我们产生压力,没有压力便没有动力,没有动力便无法启动,这会使成功成为一个可以看得见却摸不着的东西。对手的出现,让我们明白了危险的存在,明白了成功并非唾手可得。于是有了压力,有了动力,这也应了《圣经》上的一句话:“忘记背后,努力向前,向着杆直跑。”

总之,欣赏你的对手吧。与自己的同学竞争,就要抱着欣赏他们的态度,以对手的长处来弥补自己的短处,学习对手的长处,这样就可以提高自己,共同进步。

对手价值不言而喻

智慧告诉我们,对手是我们的敌人;明智告诉我们,对手是我们的朋友;成功告诉我们,对手是我们要打败的人;良知告诉我们,对手是我们要尊重的人;无情告诉我们,对手是可怕的;热情告诉我们,对手是可爱的。然而现实告诉我们:“对手因较量而生,对手因失败而亡。”

对手让我们找到自信,在对手的眼里,我们就是他的对手;在我们思考他的同时,他也在思考我们。对手也能找到朋友,其实对手之所以称之为对手,也只在一定的范围内而言,而脱离了这个范围,我们将会发现,我们有许多共同点和共同语言,而正是因为有这些共同,我们们才会成为对手。因此,我们更能成为朋友,相惜相怜的朋友。对手对我们而言很重要,它的价值不下于任何其他的感情,也许失去了对手,反而会使我们们失去生活的目标。

对手的价值是不言而喻的。找到了你的对手,就等于找到了目标,像挖掘你的生命一样去挖掘对手的价值吧。

所以,中学生们要时刻深记,打击和对立你的同学,并不会使你变得更优秀。相反的,只会让你减低战斗力。所以,试着去欣赏你的同学,因为你的同学都会有属于他自己的优点。然后诚恳地向他请教、学习。在这个竞争激烈的社会,要努力把别人打败,自己才会更成功;其实,偶而输一次,又有什么关系呢?现代人就是太怕输了,因为,有输不起的心态,才会有激烈的情绪反应;但人生不会每次都赢,如果你想要赢,就要有可能会输的心理准备。

人际交往心理辅导:

没有对手的人生是不完美的人生,也是痛苦的,因寂寞而痛苦。陈子昂因为没有对手而唱“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下”。因此,对手便有了价值。