在借东西的游戏中，应趁机灌输孩子“轮流”“借用”的观念。比如告诉他：“长针走到10的时候，你才可以玩汽车，现在让弟弟先玩。”
他山之石
妈妈姓名：杨芸
职业：公司职员
儿子姓名：贝贝，5岁
我儿子贝贝今年5岁，像很多同龄的男孩子一样淘气，但一直没闯过大祸，还算让我省心。可最近儿子总是抢占别人的东西，这让我十分担心。
“我要吃红烧肉，你们都不准吃。”一天，孩子的爷爷奶奶、外公外婆两家人都来家里看贝贝，中午吃饭的时候，他突然就把盛着红烧肉的盘子移到了自己跟前，还用手护着。不管我怎么说他，他都不松手，就是要自己一个人吃。
老人家都疼孙子，便说：“不吃就不吃，咱们吃别的，老人家也应该少吃肉的。”可当外婆把筷子移到一盘青菜时，贝贝又嚷开了：“不行，菜也是我的。”说着，又要伸手护。
这是怎么回事？
我正感到疑惑的时候，就听老公笑道：“嘿嘿，杨芸，儿子真是越来越像你了，你吃饭就爱和我抢着吃。”
我一听这话，心想：“坏了！儿子这个年龄是最模仿学的时候，身边有什么新奇的东西，都爱研究一下，学习一下，莫不是把我当成了模仿对象，学了个坏毛病？”
找到了问题的根源，我以后不管是吃饭还是做事，都会特别注意，不再有任何霸道的行为。而且当儿子霸道不讲理时，我就会马上制止他的行为，并告诉他：“贝贝，你看妈妈都改掉坏毛病了，你怎么还抢别人东西呢？”
当然，只教育他还不够，我听说邻居家有个小女孩和儿子一样大，但和儿子不同的是，小女孩特别有礼貌，小小年纪就懂得与人分享。所以我让儿子多去找小女孩玩，让儿子亲自体会如何关爱别人，帮助他人。
一年多后，儿子果然发生了改变，后来爷爷奶奶来的时候，还抢着帮他们夹菜盛饭了。
4.我就要看少儿台
——如何帮孩子度过第二“反抗期”
冯莹今年32岁，有一个刚满6岁的儿子叫洋洋。洋洋聪明伶俐，十分招人喜欢，但却有个不太好的习惯——喜欢霸着电视。
以前，只要电视一打开，洋洋就会冲到电视机前面，津津有味地看起来。最近，冯莹发现儿子更是变本加厉，不仅天天霸占着电视，只看自己爱看的少儿台，还不允许别人换台看其他节目，而且都看得不想睡觉了。
“洋洋，该睡觉了，快把电视关了睡觉去。”已经晚上九点了，洋洋还坐在电视机前一动不动，冯莹一气之下把电视关掉了。
这一关可不要紧，洋洋立马就闹起来了，“妈妈，不准把电视关掉，我要看电视，就要看电视！”
“你这孩子，”冯莹气得说不出话来，“怎么越来越不听话了，快睡觉去。”
“不要，不要，我就要看电视。”洋洋哭喊着。
这时候，洋洋爸走过来，看了看时间，就笑着把电视又打开了，“才九点，让孩子再看半个小时吧！来，洋洋，和爸爸一起看这个节目好不好？”
洋洋爸把电视切换到DVD播放状态，把新买回来的儿童启蒙教育系列光盘放了进去，想趁机让儿子学些新知识。
可节目一播放，里面是枯燥无味的讲课，洋洋立马又不干了，“我要看动画片，我要看少儿频道，快给我换过来，我不要看这个，我不要看！”
之后，不管冯莹和老公用什么方法哄劝都无效，直到冯莹妥协，把电视切换到少儿台，洋洋才算止住了哭。
案例深度解析
当孩子6岁左右时，一些父母突然发现孩子不听话了，而且喜欢与父母对着干，你不让他做什么，他偏做什么，你叫他这样，他偏不这样。面对这种情形，父母往往会束手无策。
其实，6岁既是人格形成的关键时期，又是心理发展上的第二个“反抗期”。此时，随着孩子自我意识的发展，他的主观能动性越来越强，在很多事上都想自己做主，最不喜欢父母强制自己做这做那，所以经常会“闹独立”。可见，6岁孩子有逆反心理，是由于其独立意识的发展所致。
此外，幼儿经常“闹独立”，还与父母教养方式有关：
1．父母教育方式粗暴
很多父母“家长制”作风严重，与孩子相处时，总是以大欺小，不许孩子这样做，不许孩子那样做，不给孩子自主权。另外，还有一些父母望子成龙心切，要孩子学这学那。比如，孩子喜欢绘画，对钢琴不感兴趣，家长非要逼孩子学钢琴。这样，就会让孩子自尊受挫，从而产生对立性绪。
2．父母过分迁就孩子
孩子犯了错误，一些父母认为孩子还小，就迁就孩子，结果给孩子传递了“犯了错误不会受到批评”的暗示。时间长了，这种错误的暗示会让孩子变得不明是非，一旦家长想管教时，孩子就很不适应，出现逆反。
3．需求得不到满足
在生活中，很多父母多从自己的角度考虑问题，完全忽略了孩子的心理期望。这就导致孩子想得到的东西得不到。因而越是不能接触的东西，孩子越想接触；越是不让知道的事情，孩子越想知道。同时，由于孩子自我控制能力差，在需求无法满足时，就会与父母对抗。
心理学家支招
孩子在成长的过程中，其表现是不同的，每一个阶段都有自己的表现特点，而在第二个“反抗期”，逆反心理是最具典型的心理特征。一般情况下，逆反心理会随着孩子年龄的增长慢慢消失。但如果8岁后，孩子还有严重的逆反心理，并且总是反复地出现，那家长就要重视起来了。父母要想帮孩子顺利地渡过“反抗期”，一定要了解孩子的心理特点，循循善诱进行教育。同时要注意教养方式，经常与孩子进行沟通，了解、满足孩子的心理需求，学会尊重孩子的人格。
具体可以参考以下这些小妙方：
1．正确与孩子沟通
不少家长有过这样的体会，正和孩子说话呢，突然他出言顶撞，让家长摸不着头脑：我没骂你啊，你怎么就变“刺猬”了。其实，这就是逆反心理。
为什么呢？因为你可能正在和孩子进行“负面”交流。比如，父母用命令式语言与孩子沟通，或者说话太啰唆。因而与孩子说话时，语气要和善，不要讽刺、挖苦孩子，语言要简洁，不要唠叨没完。否则时间一长，孩子就会厌烦，从而产生逆反心理。
多给孩子自主权，买衣服或是吃东西时，要尽量征求孩子的意见，给他们提供自己选择的机会。
2．满足其好奇心
由于孩子好奇心强，总喜欢对各种东西乱摸乱碰，这样就有可能损坏一些东西。此时，父母不要乱发脾气，应该正确引导孩子好奇心，告诉孩子哪些可以动，哪些不可以，不可以动的东西，要说出不可以动的理由。比如，孩子动家里的摩托车，你告诉他，他力气小，他将来力气大了，就可以动了。
他山之石
妈妈姓名：王莉
职业：医生
儿子姓名：小山，6岁
我儿子特别喜欢冒险，总是带领一帮小朋友在小区里四处探密挖宝，每次发现了什么新事物，都会扬扬得意地在我面前显摆。一开始，我觉得他对新鲜事物感兴趣是件好事，可后来，儿子为了探险，竟然把小区里一楼住房的玻璃给砸了，说要去人家家里寻找宝物。
为此，我狠狠地批评了他一顿。怕他再惹事儿，我勒令他：“以后不准再去寻什么宝物，也不准砸人家玻璃了，否则妈妈要严厉地惩罚你，听到没？”
我以为通过这次教训，他一定会老实一段时间，可谁知道，没过几天，儿子又把人家玻璃砸了，而且这次是故意砸的。
“小山，你这是怎么回事？不是告诉你不能砸人家玻璃吗？”我训斥他。
“哼，我就砸，我偏砸，明天我还去砸他家玻璃！”说完就跑回自己房间，“砰”的一声把房门关上了。
我的邻居在育儿方面很有经验，我便向她取经。邻居听了我的问题后，很肯定地告诉我：“你儿子这是有逆反心理了。”
“啊？逆反心理？那该怎么办？”
邻居告诉我：“小山因为好奇，想学东西，才去寻宝，但他不知道别人家里的宝贝他是不能寻的，所以才把玻璃砸了。而你呢，只看到了这件事的坏处，却没考虑到小山的好奇心，孩子当然会想要反抗，所以才会又去砸人家玻璃。”
听从邻居的建议，我跑去买回来一套适合儿童阅读的关于寻宝、探密类的故事书送给儿子。“小山，前两天是妈妈不对，你明明是个小勇士，可妈妈去以为你是淘气鬼反而训了你，今天妈妈向你道歉，原谅妈妈好不好？”
儿子惊愕地看着我，没说什么……
我心里明白，邻居教的第一步，成功了。我深深体会到：沟通，尤其是正确的沟通，确实很重要。
“不过，妈妈觉得你现在还是不适合继续探险。”
“为什么？”儿子明显地激动起来，我连忙把书拿出来，告诉他：“因为你还不明白什么才是真正的探险啊，所以，妈妈帮你买了好多这类的书，咱们一块看，一块探索、发现，怎么样？”
“哦耶！妈妈真好。”儿子抱着我开心地笑了。
从那之后，儿子凡事喜欢与我商量，完全没有前段时间的对立情绪了。
5.好东西都是我的
——怎样剔除孩子的独享意识
仙仙今年3岁半，长得可爱漂亮，却是个十分挑食的孩子。每次一到吃饭的时间，仙仙妈就发愁：“孩子的饭，该怎么顺利喂下去呢？”
为了能让仙仙顺利吃饭，仙仙妈绞尽脑汁想办法，哄骗诱导全用上了，可都见效甚微。
“仙仙，快过来吃饭，你要是不吃的话，妈妈就吃光喽。”这天中午，又到了吃饭的时间，仙仙妈想起自己小时候吃饭的时候，几个孩子一起抢着吃，总觉得抢来的食物才是最美味的，于是就把这个方法用到了仙仙身上，和她抢饭吃。
“仙仙，你看，啊……”仙仙妈舀起一勺粥就要往自己嘴里放，“你再不吃，妈妈就要把饭吃光了哦！还不快点过来。”
仙仙正在兴致勃勃地玩着手里的洋娃娃，对妈妈的话恍若未闻，只是头轻轻摇了两下，表示她听到了妈妈说的话。
“仙仙，看，妈妈真的吃光光了，嗯……真香、真好吃。”仙仙妈佯装一大口将勺里的粥吃了个精，并津津有味地咀嚼着。这回，仙仙“上钩”了，马上就跑到了妈妈身边。
“我也要吃。”她嚷道。
“不行，这粥太好吃了，妈妈舍不得给你吃。”仙仙妈作势要护住粥碗，仙仙哪会同意，抢先把粥护在了自己手掌下，冲着她嘿嘿笑：“这是我的，我的。”
就这样，在与孩子的争抢中，这一次的“喂食”工作圆满完成，仙仙妈觉得找到了解决事情的诀窍，从那以后，每当仙仙挑食不吃饭时，她都会用上这个方法，和孩子抢饭吃。