正确的做法应该是自己先端正态度，认真了解网络，学会上网，然后和孩子共同参与网络上非暴力、非色情的绿色游戏，这不仅能使孩子娱乐的欲望得以满足，还能监督孩子的游戏时间，同时又可以增进亲子间的感情，对帮助孩子摆脱网瘾有很好的效果。
他山之石
爸爸姓名：林白
职业：公务员
儿子姓名：小黎，7岁
一到孩子放假的时候，我就开始坐立不安。因为每次放假，小黎总会不停地玩电脑，我非常担心儿子会染上“网瘾”。
每当他一坐在电脑桌前，我就紧张不已，一直在房间里走来走去，还不停地对儿子絮絮叨叨。后来，我干脆在电脑上设置了密码，甚至拔掉了网线。结果，儿子很气愤，常常偷偷跟同学跑到外面的网吧去上网。
看来，用强制措施是解决不了问题的，只能让孩子产生逆反心理。该怎么办呢？
想了好久，我决定在孩子上网时陪着他，帮孩子选择有益的知识或游戏，并和孩子一同学习、娱乐，这样一来孩子或许就不会再产生“偷食禁果”的心理，对网络的也有正确、理性的认识了。
此外，我还开始设法转移孩子的注意力，比如，每天想一个有意思的亲子游戏或儿子喜欢的历史故事。在儿子想上网时，我就用游戏或故事吸引他的注意力，并告诉他做完这些事后就可以上网半小时。
刚开始，儿子虽然被我拉在身边做游戏、听故事，但他的心思好像并不在这些事上。不过，在我的不懈努力下，他终于被我找出的有趣的游戏、故事等吸引住了，上网的欲望便不那么强了。我也履行了我的承诺，在儿子做完我安排的事后，我陪他上网，和他一起讨论正在浏览的内容，或在网上找一些益智类的游戏和他一起玩。久而久之，儿子不仅减少了上网的时间和次数，还更愿意和我沟通交流了。
7.爱啃指甲的昭月
——如何纠正孩子啃指甲
5岁的昭月，最近有些不对劲。昭月妈妈发现，以前女儿从幼儿园回到家后，总是讲个不停，可是最近女儿一回到家就把自己闷在房间里，问她话，她总是支支吾吾，不愿意回答。
一天晚上，妈妈来到女儿的房间想催她上床睡觉，谁知刚推开门就见女儿突然将手背到了身后。妈妈感到非常好奇，忙问：“月儿不睡觉，在做什么呢？为什么把手背到后面了？伸出手让妈妈看看。”
女儿怯怯地将手伸出来，妈妈一看吓了一跳，因为女儿的右手中指的指甲像是遭到了严重啃噬。
“这是怎么弄的？”妈妈瞪大眼睛问道。
女儿低下头，怯怯地回答道：“啃……啃的。”说完后，像是怕挨训似的，小昭月硬是把手从妈妈的手里抽了出去，并下意识地又将手指送到了嘴边。
妈妈很担心。她想，女儿是不是身体里缺少微量元素才啃指甲呢？于是，第二天就跑到医院咨询了一番，还买回来一大堆儿童保健品。可几天过去后，小昭月还是没什么变化，指甲反倒啃得越来越厉害。
这可怎么办呢？
好在昭月妈妈是个细心的母亲，她采用鼓励孩子讲故事的方式找到了“病因”：原来是小昭月身边的小朋友经常笑话她，她为此感到紧张不安，结果就变得爱啃指甲了。
案例深度解析
小孩子吮手指、咬指甲是一种常见现象。心理学家认为，这种行为最初源于孩子口唇敏感期。处于口唇敏感期的孩子，会自然地产生吸吮动作，如吸吮手指头。孩子吸吮手指的现象一般在两三岁会消失。但如果孩子有不良情绪，比如，寂寞无聊或者缺少安全感、紧张、有压力，那他还是有可能下意识地吸吮手指，再大些就咬指甲。因而，孩子爱咬指甲这一行为，反映的是其紧张、抑郁、沮丧、自卑感、敌对感等不良情绪，原因可能是父母对孩子关注不够，孩子在心理上缺乏安全感。
此外，孩子爱咬指甲还有其他方面的原因：
1．受继发性精神刺激因素的影响
小孩子心理都比较脆弱，但很多父母都没有意识到这一点，在孩子犯错后，总是严厉批评或训斥。比如，孩子咬手指甲，很多父母发现后，都会大声批评、训斥：“你这孩子，怎么咬手指甲，脏死了，这是坏习惯，你马上给我改！”然而，父母这样做，只能让孩子产生紧张、焦虑的情绪，成为继发性精神刺激因素。
2．孩子得不到父母的关注，排解负面情绪
现代社会生活节奏很快，父母早出晚归，忙于工作，很少有时间陪孩子。尽管有些父母给孩子买了许多好吃好玩的，但孩子有时依然感觉到无聊。于是，有些孩子就通过咬手指头的方式来排解负面情绪甚至乐此不疲。
除以上原因外，孩子爱咬指甲还有一个原因，那就是微量元素缺乏。因而，孩子爱咬指甲时，不妨去给孩子做微量元素检查，看是否缺少某种微量元素。
心理学家支招
孩子爱啃手指是一种有碍身心健康的行为，在6～14岁儿童中的发生比例大约为44%，容易引起儿童手指浮肿、牙齿闭合不良和感染疾病等。如果孩子长大后还有这种不良习惯，就会影响其学习与工作。所以，当父母发现自己的孩子爱咬手指甲时，要采用正确的心理疗法和行为矫正来帮助孩子加以改正。
1．关爱孩子，让他体验到更多的快乐
父母发现孩子咬手指甲时，不应立刻斥责孩子，更不能简单用讨厌、生气等态度来对待孩子咬指甲的行为，而应先了解其心理状况，看看他最近是不是遇到了什么烦心事。如果孩子遇到了烦心事，或有解决不了的问题，父母可以和孩子一起想办法，消除孩子紧张、不安的情绪。
父母每天要抽出点儿时间，多陪孩子玩耍，尽量不让孩子感到无聊、寂寞。周末的时候，父母可以带孩子去公园或有孩子的朋友家做客，多让孩子与小朋友一起做游戏，充实、丰富孩子的生活，让孩子体会到更多的爱与快乐。
2．巧用“期望效应”
父母即使感觉孩子咬指甲的习惯已难以改正，也不要着急，更不能简单粗暴地“一禁了之”。要知道孩子有逆反心理，你不让做什么，他往往会偏做什么。最好的方法是借用“期望效应”，温和地引导孩子认识咬指甲的坏处，鼓励孩子坚持改正，帮助孩子树立“我一定能改掉”的信心和目标。
3．用“转移法”引开孩子注意力
发现孩子咬指甲时，很多父母会一掌把孩子的手从其嘴边打开，或是厉声训斥。殊不知家长的这一行为反而会更加加重孩子的紧张和不安。此时，采用“转移法”，引开孩子的注意力可能更有效。
4．对抗反应法
当发现孩子有咬指甲的不良习惯时，父母不妨试一下对抗反应法。比如，发现孩子爱咬指甲时，就让他用手握紧铅笔1～3分钟或攥紧拳头、苹果等。这样做可以有效缓解孩子啃指甲的欲望。
他山之石
妈妈姓名：王楠
妈妈职业：会计师
女儿姓名：琳琳，5岁
我女儿琳琳现在5岁了，大眼睛、双眼皮，我的同事和朋友都非常喜欢她。可最近我发现，她喜欢啃手指甲，而且怎么说都改不了这个坏毛病。为此，我带她看了医生，吃了些维生素类的药。可是，她还是爱咬指甲。
是什么原因造成女儿的这种坏习惯呢？想来想去，我觉得可能是因为自己工作太忙，对女儿关爱少，让女儿产生了孤独、寂寞感。于是，我决定以后少加班，每天多抽一些时间陪女儿。
从此以后，我每天都按时下班，回到家后，带着女儿一同做游戏、猜谜语，并背诵一些以前熟悉的小故事、歌谣，把女儿哄高兴之后，我再做别的事情。
而我在做别的事情时，会给女儿一个苹果，让她在手里紧攥5分钟后再慢慢吃。吃完苹果后，我会让她画画小鸡、小猪等。不管女儿画得多差，我都会说画得真好看！慢慢地，女儿爱上了画画，没事就会涂几笔。
过了一段时间后，她就不再啃手指甲了。
8.孩子虐待动物
——校正孩子的残忍心
平时，王先生一直教育5岁的儿子赫赫要有爱心：“赫赫，要爱护小动物知道吗？”
“知道了，爸爸！”
虽然赫赫嘴上答应的好，真做起来却完全不是那么回事。比如，他对待家里的小狗，不是骑在小狗的身上，就是揪小狗的耳朵。小狗被揪疼了，惨叫着跑开，赫赫却高兴得眉飞色舞：“哈哈，真好玩！”
最近，赫赫又想出了一个新游戏——打地鼠。把小狗当做地鼠，手拿小锤子，边追边打，直到把小狗追到床底下不敢出来了才罢手。
看着孩子越来越暴力，越来越残忍，王先生多次教训他：“赫赫，不许这样，狗狗是你的朋友，你怎么打朋友啊！”
但没过多久，儿子又故态重萌。有什么好的法子，能让儿子不再虐待狗狗呢？王先生开始在心里嘀咕。
案例深度解析
孩子打小狗、小猫等小动物的不良行为在生活中屡见不鲜，比如，有些孩子会紧紧搂住小动物不放，或者揪它身上的毛，甚至用火烧它们。
孩子为什么爱欺负小动物呢？是孩子天生残忍吗？其实不是。孩子虐待动物有着复杂的心理原因，分析起来主要有以下几种：
1．受生活环境的影响
心理学家研究发现，经常看暴力电影、玩暴力游戏的儿童，明显有暴力倾向。特别是幼儿时期的孩子更是如此。比如，5岁的孩子，没有判断是非的能力，仅仅因为电影或游戏里的人物这么做，他就会不自觉地模仿其中的内容。
2．探索、好奇心理
很多孩子喜欢抓摸小动物，比如，看到小鸡，由于好奇就上前抓，就像是才看到一件新玩具一样，想抓它、摸它，这完全是出于感兴趣与自我探索的成长需要，而他根本想不到这样做会伤害小动物。
3．不良情绪的反应
从心理学角度分析，孩子如果经常虐待小动物，说明他有某种心理障碍或不良情绪反应，比如，孩子想要发泄心中的郁闷，缓解紧张情绪。
孩子心理比较脆弱，被父母批评时，不仅有挫折感，而且压力大。但他不敢在父母面前发泄不满，便转而去侵犯比他更弱小的生命——小动物。事实上，他的虐待动物的行为只是为了宣泄情绪。
心理学家支招
在生活中，很多父母看到孩子虐待动物，都是采取置之不理的方式；有一些父母会因担心动物反抗，伤害孩子，而把孩子拉到一边去。事实上，父母看到孩子虐待动物，不仅要阻止孩子的这种行为，更要设法培养孩子的爱心，通过积极的影响，改变孩子虐待动物的不良行为。否则，孩子养成虐待动物的不良习惯，会影响其心理的发展。
美国心理学家研究发现，暴力倾向会从人的幼年时期延续到成人时期。所以，父母要以身作则，重视孩子的心理感受，特别是在批评孩子时，要通过积极的影响，改变孩子虐待动物的不良行为。
具体做法如下：
1．给孩子零暴力的环境
在生活中，父母要少让孩子看有暴力内容的电影、电视，少玩有暴力成分的游戏，比如，曾经风靡的单机游戏《罪恶都市》就不适合让孩子玩。取而代之，父母可以让孩子多看一些有利于培养孩子爱心的电视、电影，让孩子多玩有爱心的游戏。
2．多让孩子与小动物相处
父母可在休息日，经常带孩子到动物园看看动物。在动物园时，要根据孩子看到的动物，给孩子讲讲动物品种的稀缺，讲讲小动物的可爱。比如，在看到大熊猫时，要讲大熊猫的珍贵，以此激发孩子对小动物的爱和珍惜。
3．巧用奖惩法则
父母如果发现孩子虐待动物，一定要及时批评，让孩子认识到自己的错误。同时，要采取奖惩的方式来矫正孩子不良行为。
他山之石
妈妈姓名：居小玲
职业：公司行政主管
儿子姓名：龙龙，7岁
我与老公在外地打工，儿子龙龙，就放在老家，让孩子的奶奶照顾。前天，他奶奶打电话给我们，说龙龙要买篮球，奶奶没给他买，他就将家中的小狗踢得直叫，吓得奶奶马上给我们打电话，说管不了这孩子了。
龙龙今年上二年级了，由于我们都在外地，功课无人辅导，成绩不怎么好，老师常批评他。半年前我们回过一次家，得知他学习不好，他爸爸狠狠把他臭骂了一顿。从那天开始到现在，他都不爱与我们说话。
奶奶告诉我们，龙龙最近总是打家里的小动物，一不顺心就打，不仅打小狗，连家中的鸡都不放过，真的是让家里鸡犬不宁。
孩子为什么爱打小动物呢？我和朋友聊起了这件事，她是心理咨询师。她告诉我，孩子爱打小动物，原因众多，但我家龙龙，可能是由于长期缺少父母关爱所致。
同学建议我，平时多打电话回家，多与孩子沟通，让孩子明白父母是爱他的。同时，别老指责他的学习成绩。
我听从了同学的建议，原来1个月打一次电话回家，现在3天打一次电话。电话中我也尽量避免谈孩子学习的问题，而是谈孩子的喜欢的话题。此外，我还买了有关动物知识的光盘回去。
假期回家，我带孩子去了动物园。我趁机告诉孩子，鱼与小狗、小猫等小动物，都是自然界不可缺少的一部分，人类与动物之间应该互相爱护。
有一次，龙龙又揪小狗的脖子，我伸手捏了他脖颈一下，他痛得尖叫起来。
“儿子，你揪小狗的脖子，它也会痛的！”
“知道了，我再也不揪了！”
我希望通过积极的影响来感化孩子，让他明白要热爱动物。龙龙本来就聪明，时间长了，他当然明白了我们的苦心，开始克制自己的行为。
现在，他学会了新的与小狗相处的方式，比如，跟小狗比赛跑。我心中的一块石头，总算落了地。